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元ヒッキーだけど教師になりたい

1 :定時制高校1年21歳:04/03/22 15:23 ID:1sq0W+7h
教師になって学校での楽しい思い出など作り直したい。

2 :実習生さん:04/03/22 15:28 ID:Z29wbKq8
元ヒッキーじゃないけど知り合いにそういうのいたな。
まあ頑張れ。俺の知り合いは頑張らなかったので未だフリーター。

3 :定時制高校1年21歳:04/03/22 15:31 ID:1sq0W+7h
中学3年で登校拒否になり高校へは進学せず、18歳まで引きこもっていて
それから心療内科へ通いだし、だんだん外に出られる様になり自動車学校へ行き始め19歳で初めてアルバイトを初め、
本当は高校へ行って青春を謳歌したかったんで去年定時制高校へ行き始めました。
この板って教師の人とかいますよねぇ?僕は中学の時、学校の先生とか学校のあり方とか不満や矛盾を感じてました。
よかったら教師の方とか書き込み待ってます。

4 :定時制高校1年21歳:04/03/22 15:42 ID:1sq0W+7h
>>2
レスどうもっす。
でも去年定時行き始めたんですけど自分が高校行けなかったんで
全日制の生徒を見ると氏にたくなってきて勉強が手につかないんです。
全日の教師とか見ると、中学の時の先生を思い出して何でこんなしょーもない奴が教師になれるんだろうとか考えてなんか一人で考え込んでしまいます。
入学する時は一生懸命学校行って3年で卒業すると張り切ってたんですけどね…なかなかうまくいきません。
なんかガキっぽい文章でゴメン。

5 :実習生さん:04/03/22 15:43 ID:GqoRF0zS
>1
>教師になって学校での楽しい思い出など作り直したい。
自己都合の欲望で教師の仕事をしようというのは反対。
教師の仕事は楽しいことは、かなり少ないだろうし。

>中学の時、学校の先生とか学校のあり方とか不満や矛盾を感じてました
ほんとにそれをどうにかしたいならチンタラやってないで
昼間に予備校行くなりして猛勉強してなるべくいい大学行くべき。
定時制で推薦入学で大学入れたとしても、他の
全日高卒の奴らにたちまち置いてかれるぞ。

6 :実習生さん:04/03/22 15:50 ID:GqoRF0zS
>>4
>定時行き始めたんですけど自分が高校行けなかったんで
>全日制の生徒を見ると氏にたくなってきて勉強が手につかないんです
なんじゃ、そりゃ〜w!!

まぁ先生になるのに人格での選抜はないし、人格選抜って具体的に
どうやるのか分からんしね。ボランティア経験でも重視させろって言うのかな。
でも実際社会人経験ある人も教員に採用するなんてこともあるみたいよ。

それに実際ペーパーテストというのは他に比べるとフェアな選抜方式でもあるんだなぁ。
他の仕事でもコネや要領のよさで出世してるなんてゴマンとあるからな。

7 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 15:56 ID:1sq0W+7h
>>5
>自己都合の欲望で教師の仕事をしようというのは反対。
>教師の仕事は楽しいことは、かなり少ないだろうし。

あー、それはやっぱ言われると思った。
でも今教師やってる人とかそんなに立派な理由で教師になった人たちなの?
↓勉強できりゃいい先生になれるんか?
>ほんとにそれをどうにかしたいならチンタラやってないで
>昼間に予備校行くなりして猛勉強してなるべくいい大学行くべき。
>定時制で推薦入学で大学入れたとしても、他の
>全日高卒の奴らにたちまち置いてかれるぞ

まー仕事だからツライ事が多いのは分かってます…。

8 :実習生さん:04/03/22 16:09 ID:GqoRF0zS
>>7
「いい先生」って具体的にどういう先生よ。
1人だけでいい先生になれるのか。それだったら
塾やフリースクールの先生になったらいいよ。

教員試験だって競争率高いから勉強できなきゃ、まずそこ突破できんと思うぞ。
なったらなったで学校で自分のやりたいことやろうと思ったら
能力見せ付けるなり出世しないと自分のやりたいことは出来ないと思うぞ。
それとも単にクラスの人気者の先生になれたらいいのか?

9 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 16:12 ID:1sq0W+7h
>>8
あなたは学校の先生っすか?

10 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 16:15 ID:1sq0W+7h
正直、在り来たりな事を言われるとお前らより色んな事一人で考えてきたんだよエラソーな事言うなハゲとか思っちゃってます…。
あーーーやっぱ成長遅れとるなー無理してちゃんとした文書こうとしてたらすんごい疲れた

11 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 16:24 ID:1sq0W+7h
ホント教育って何なん?
中学であんだけやな事あって学校行けんくなってそっから3年間外出るのも怖くなって
そんなん植え付けさせられてそれが教育?オレにとって学校で教わった事なんてマイナスな事悲しい思いとかしかほんとない。

12 :実習生さん:04/03/22 16:37 ID:GqoRF0zS
>>10
>お前らより色んな事一人で考えてきたんだよエラソーな事言うなハゲ
傍目から見ると、これが「ありきたりなこと」に見えるな↑
何を考えてきた?考えてきたなら、何でそれを書けない?

自分で勉強したくても勉強できないなら、誰かに相談したか?
塾や予備校や通信教育探したか?
他の受験生はやってるぞ。まぁほとんどは親の言いなりだろうけどな。

アルバイト先ででも、自分と同い年の大学生の話聞いてみな。
「しばらくフリーターでいいや」っていうヤシはどうか分からんけど
就職活動してる学生は、考えること考えてると思うぞ。

13 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 16:40 ID:1sq0W+7h
>>12
うーんなんかどっかで聞いた事あるよーな事だナー。
正直心動かされん。くだらないっす

14 :実習生さん:04/03/22 16:48 ID:jbQ8oGwc
なんで、人と人とを比べなきゃ気が済まないの?君は。



15 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 16:49 ID:1sq0W+7h
>何を考えてきた?考えてきたなら、何でそれを書けない?
は?
>アルバイト先ででも、自分と同い年の大学生の話聞いてみな。
>「しばらくフリーターでいいや」っていうヤシはどうか分からんけど
>就職活動してる学生は、考えること考えてると思うぞ。
あなたの言う考えるとか悩みとかそういうのって受験とか就職の事としか思いつかんの?
受験生がどーだとかほんとくっだらないなー。受験ごとき何?アホらしい。

16 :実習生さん:04/03/22 17:01 ID:GqoRF0zS
>>15
まぁハッキリ言って教師志望の多くは勿論
「子ども好き(ロリ・ショタ含む)で、教える仕事が自分に合ってる」と同時に
公立学校の教師になれば簡単に辞めさせられないし
仕事もそんな無理なことさせられない、授業もそれほど大変ではないからと
考えてる奴も多いぞ。
特に定時制の先生に多い。

受験ごとき何?と言うなら、もうここで勉強の相談するなよ。自分で解決したらいい。

17 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 17:04 ID:1sq0W+7h
>>16
何が言いたいかよーわからん

18 :2:04/03/22 18:03 ID:ezlcB+XB
> でも去年定時行き始めたんですけど自分が高校行けなかったんで
> 全日制の生徒を見ると氏にたくなってきて勉強が手につかないんです。

あんなアホ面してる全日の生徒がわかる勉強が自分には出来なくて
いらいらして勉強が手につかないってことかな?
それなら凄いわかるなぁ。
俺は中学の頃理科のテストで35点とかとって
勉強しなきゃいけないのは分かってるけど
どうしても理科に手を出せなくて辛かったなぁ。
頭いい奴は一見勉強なんかしてなさそうな振りをするから余計に。
そういう時に近くの高層アパートの最上階から飛び下りて死のうとして、
そこに行くんだけど階段を上るうちに
死にたくなったこととかがどうでも良くなってきて、
結局家に帰ってきたことが何度もあった。

19 :実習生さん:04/03/22 18:16 ID:TNtHP3L8
今の中学ってね、世の中こんだけ嫌な奴、嫌な事が沢山あるんだぞって教えてくれる所。
これに耐えられたら、次に嫌な事あっても麻痺ってるからマシに思えるって訳。
やりたい事があるなら、やればいいじゃん。
自分には、まだない。
いつまでも、過去を引き摺るなよ。苦労した時間は無駄じゃないと思う。


20 :実習生さん:04/03/22 20:02 ID:1i7wZmqn
フリスクか大検予備校の講師になれ

21 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/22 22:03 ID:eQw4y8mF
>>18
いや、勉強ができなくて悩んでるっていうか単純に全日の子達すごく楽しそうでしょ?
それがツライ。「なんで俺だけ…」って思う。
なんか最近どいつもこいつもほんと無神経に思える。
テレビとか見ててもそう…最近卒業の時期だからニュースとかでも卒業式の映像とかよく映るけど
まじでそういうの見ると鬱になる。俺中学の卒業式出てないから切なすぎ。
そんなん見ていちいち傷ついてる奴がいるなんて誰も思ってないんだろいけど。
>>19
ひきずってもしょうがないのはわかってる。だけどたぶん一生ひきずると思う。
中学生くらいの頃に影響を受けたものって一生残ると思う。はーどうしようもない…。

22 :実習生さん:04/03/22 22:15 ID:qMaTH5bl
>>1
 現在21歳、
 定時制卒業が24歳
 大学卒業が28歳
 実際問題、生活大丈夫ですか?
 
 

23 :実習生さん:04/03/22 22:34 ID:6xdtDS5g
>「なんで俺だけ…」って思う。
それはあなたが高校進学しないで逃げたからでしょ?
僕も前までひきこもってたから人の事言えないけど
本当に頑張ってるヤツはすごく苦労してるよ。

24 :実習生さん:04/03/22 22:44 ID:qMaTH5bl
>>1
 28歳以上で定時制出身 
 これだけで、まず受かることは無い。

25 :実習生さん:04/03/22 23:24 ID:TNtHP3L8
≫24
最終学歴が大卒なら問題ない。
定時制出て、一旦社会人になって、やっぱり先生になりたくて、夜間大学に行って、
今、中学の社会の先生になってるよ。
家の先生。
やる気があれば、色んな方法があるのさ。

26 :実習生さん:04/03/22 23:57 ID:GqoRF0zS
>>25
「家(ウチ?)の学校」って言ってるなら、あーたは中学の教職員?
それとも中学生か中学出たばかりかな。

中学の先生なら聞きたいんだけど1は「受験ごとき何?」「くだらない」
「アホらしい」と言ってるんだが、それはどう思う?
1は一芸入試か何かで大学も教職員試験も通るつもりなんだろうかね
>>3読むと親の金で自動車教習所も行ったみたいだし。
仕事や生活・生きるってことへの真剣みが感じられない。

27 :一応高校の講師:04/03/23 00:27 ID:XTcNfZ/4
>>1

お前さんの言ってること、わからなくはないな。
私も自分の高校生活に不満はあったからある意味で、
「自分になかった『楽しい高校生活』を教師の立場から見てみたい」
などと大学で教職を考えた当時は思ってたもんだ。

もっとも、全くもって違うからね。
自分が生徒の時の感覚ではいられないから、却って傷つくかもよ。

あとね、言っておくけど教師の一番の武器は『若さ』 まずはそれ。
私は結構なついてくる生徒もいるけど、若いからってだけだと戒めてる。
んだけど、君は運良く慣れたとしても確実に30越えるだろう、このままだと。
そうすると生徒は懐いてこないし馬鹿にされるで良い所無いよ。
9月に大検全部取ってすぐ大学行けなきゃ、無理だと思った方が良い。

あとさ、人間は大概馬鹿だけど、自分が思うほど他人は馬鹿じゃないんだよ。
このこと、お前さんが実感できるときは来るかな。それ次第だね。

28 :26:04/03/23 01:45 ID:DXOpwtj9
>1
まぁ色々厳しいこと書いたけど元ヒッキーが社会(の特に悪意)に対抗するには
学歴や資格はかなり有効だと思ってるから書いたまで。
勉強さえすれば、それは手に入るし。

才能やコミュニケーション能力で世の中渡ってける奴も居るんだけど
元ヒッキーだったらそうじゃないだろ。

29 :実習生さん:04/03/23 02:15 ID:3OZHbROm
このスレはネタか?
それともマジスレか?

30 :実習生さん:04/03/23 14:14 ID:MLomxWFw
>>29
 ネタだろ。

31 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/23 16:41 ID:rloc13hc
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった
高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった高校行きたかった

32 :ハルウララ:04/03/23 22:36 ID:v+fJrs5M
参考になるかどうか判りませんが、家の息子の事を書きます。
家の息子は、中学3年間学校に行きませんでした。学校に対してやはり許しがたい物があったようです。
進路を決める時、定時制は嫌だといいましたので、サポート校を探しました。
知ってるかもしれませんが、通信制高校に席を置きサポート校は、平たく言えば塾及び専門学校のような感じでしょうか。
専門コースもあり、授業の他に放課後各コース別に、声優、ミュージシャン、マルチメディア、他の授業があります。
進学コース、大検コースなどもあります。
9時から3時まで普通授業でその後専門授業です。コースに入らなければ帰宅。
部活もあるし、課外授業も、修学旅行もあります。
普通の高校生活と違うのは、すべて自分の意思で参加ということです。
強制される事はいっさいありません。
通信校は、スクーリングとレポートの単位は絶対取らなければなりませんけど。
それと、先生たちが全く違いますね。
息子の学年は、38人クラスで3組ありました。(だいたい各学年3クラスでした。)
息子は、3年間とても楽しく、良い思いでも、友達も、沢山作りました。
今年卒業しました。大学推薦ももらいました。
世の中、道はこれだけって事は無いように思います。
ただ、知らないだけではないでしょうか。探してみてください

33 :自称カウンセラー:04/03/24 00:13 ID:Uu0mXi6d
<兵庫県立高校>男性教師を施錠部屋に 生徒に暴行受け復帰後

修学旅行先で生徒に暴行され、PTSD(心的外傷後ストレス障害)になった兵庫県猪名川町、県立猪名川高校(関保校長)の男性教師(39)が、今月1日の職場復帰後に学級担任を外れ、学校にいる間、施錠された応接室で終日過ごしていることが17日分かった。

教師は1月29日、修学旅行先の山形県で生徒に足げにされるなどして首に1週間のけがをした後、学校を休んでいた。教師は「授業をしたいのに、『再度トラブルが起きたときに収められない』と学校側に応接室から出ないよう命じられた」と話している。
これに対し、学校側は「『教壇には立てない』という本人と話し合って決めた措置。鍵も本人から『落ち着くからかけてほしい』という要請があったため」としている。【脇田顕辞】

(毎日新聞)[3月17日12時31分更新]
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040317-00001043-mai-soci

34 :実習生さん:04/03/24 01:13 ID:CVU82/lW
俺は元ヒッキーの教員だよ。ヒキってた時期が大学生の頃だったんで、まだ軽症だったと思う。
履歴書の空白部分を他人にツツかれる苦痛の回数が少なくてすんだからね。

現在も病気な>>1には医者に行くことを薦めて放置するとして、
小中学校くらいから履歴書(報告書)に残るような症状があると、事あるたびに突かれるからね。
それが原因で凹んで雪だるま式に履歴書が汚れていく様子が目に浮かぶ。
そしてどんどん困難な状況へ・・・
「ひきこもり」は病気(病名)だからね。周りがキチンとケアしてあげて
後遺症の少ない時点で根治させることが重要だと思うよ。ものすごく困難だとは思うけどね。

「なれる」「なれない」の話があるけど、自分を採用する立場になって考えれば分かるんじゃないかな?
せちがらい世の中です。




35 :実習生さん:04/03/24 03:34 ID:UBgf6LPb
>>31
誰もが人生の楽しい行事を経験できるとは限らないよ。
高校へ行かない奴も居るし結婚しない奴も居る。

36 :実習生さん:04/03/25 00:18 ID:pHrEi+iz
なんで、ヒキッてるひとが
「周りに理解されないほど苦しい」となって
普通に社会に適応している人は
「無神経・くだらない」になるの?
絶対、そんなことない。

適応するのにだって、すごい苦労がある。
毎日、自分の弱さと戦いながら、泣きそうな気分になって
でも、外に出て行く。逃げたい逃げたいと思いながら。

外に出られるだけ楽なんだ、となんでそんな簡単に言える?
あなたにこそ言いたい。
「あなたに、ワタシのつらさがわかるのか?」

・・・こんなワタシは中学校教員です。
100の辛さに1の嬉しさです。
1の嬉しさに100の辛さも救われているけど、

あなたに、その1を得るために
100の辛さが耐えられるのか???

・・・2ちゃんでマジになってもしょうがないか。

37 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/25 00:22 ID:/WbDGgv6
はぁ…死にたい

中学教師うざいよ…勉強しかしてこんかっただけの奴が教師になるな

38 :実習生さん:04/03/25 00:27 ID:QJ1bqFZz
勉強もしなかったヤツがほざくな!.
他スレ荒らすな!


◆先生に恋しました。《恋愛統一スレ8》 ◆
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1075692078/695,708

695 名前:定時制高校1年21歳元ヒッキー[] 投稿日:04/03/22 15:46 ID:1sq0W+7h
おめーらマジ何やってんの?
なんでお前ら教師になったの?
何ヌクヌク生徒との恋愛とか語ってんの?
普通に順調に高校大学出て教師になっただけのホンどーしょーもない奴等だな。

708 名前:定時制高校1年21歳元ヒッキー[] 投稿日:04/03/24 14:38 ID:tbRl5Zul
おめーら何やってんの?
何ヌクヌク生徒との恋愛とか語ってんの?なんでお前らなんかが教師になれんの?
普通に順調に高校大学出て教師になっただけのホンどーしょーもない奴等だな。

39 :実習生さん:04/03/25 00:27 ID:iWJKRm1G
ヒッキーだと大勢の生徒を目の前にすると緊張して喋れなくなるかも。
毎日授業しなきゃいけないんだぜ?

40 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/25 00:39 ID:/WbDGgv6
>>38
それが荒らしってあなたは思うの?
おかしいとおもわんのか?ほんと勉強しかしてこんかっただけのしょーもない教師なんだね。
お前等教師は恋愛がどうとかヌルイ事ダラダラ語る前に
たとえばお前のクラスの学校にきてない子の事を少しは考えろ。
ほんとお前みたいな奴が教師になるなよ。
中学くらいのときにうけた心の傷って一生残ったりすんだから。
おめーなんかが人の心を扱わないでください。

41 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/25 00:50 ID:/WbDGgv6
ちなみに俺が不登校だったってだけで勉強してこなかったとか思ってるみたいですが
僕は中3の時、普通に学校行ってて5教科120点くらいで母親が「このままじゃ高校行けん!」っつって
中3の春くらいから家庭教師つけて一日3〜5時間勉強させられてた。
で、そん時学校行きづらかったけどなんとか我慢して行っててそして夏休み、苦痛な学校に行かなくて済むと思ったら親は俺の学校でのこと知らないから朝から家庭教師で1日5時間分の宿題出されて。
まあ成績はすごいあがったよ。5教科120点だったのが250ちょっとに。
だけどある時限界が来て卒業まであと少しってとこで引きこもった。頭がおかしくなった。

42 :一応高校の講師:04/03/25 01:09 ID:1nZ5FOKG
>>41

いや、ワケがわからん。
教師が何をしたのかも、何で君がヒキったのかも。
あと、その程度でなんで人を見下しまくれるのかも。

ぶっちゃけ、公立のテストなんて授業聞いてりゃ普通は半分は取れる。

43 :実習生さん:04/03/25 01:11 ID:epirGeSg
>>41(1)
正直、学校教員になる以外にも、今までの学校を見返したり
自信もって社会に対抗できる仕事もあるんじゃないかな。

5教科で500点満点で250点くらいだとすると平均50点くらいか。
中学段階の基礎が出来てないとやっぱり学校の先生には向いてないと思うよ。。。

44 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/25 01:23 ID:/WbDGgv6
やっぱ教師ってろくな奴いないね。
あんだけ勉強がんばったのに結局不登校になって高校行けんかったのが悔しいってだけ。
「普通に聞いてりゃ」とか、そんな事しか言えねーのかよ。
教師面してんじゃねーよ。お前等から教わる事なんてなんもねーんだから勉強だけ教えてりゃいいんだよ。
俺は定時制の先生はみんな好きだよ。人間味があって…教師と生徒じゃなくて一人の人間として話せる。

45 :定時制の生徒だったが:04/03/25 01:32 ID:epirGeSg
>>44
いや、だまされるなと言いたい。
まだ大学行く気ならちょっと難しい問題、定時制の先生に聞いてみろ。
あと、「勉強進まないんで授業中の雑談減らしてもらえませんか?」
と言ってみろ。とたんに態度が変わるから。

定時制の先生は全員そうとは言わないけど授業数少ないし
授業のレベルも低いし部活指導もほとんどやらなくて済んで楽だけど
夜間手当てがついて給料もまぁまぁだから定時制で働いてるという先生も多いぞ。

46 :実習生さん:04/03/25 01:47 ID:7YvK6Yhf
1さんはどんな先生になりたいんですか?

47 :46:04/03/25 01:55 ID:7YvK6Yhf
1さん、それだけ教師が嫌いなのに、仮に教師になったとして同僚とうまく
やっていけるんでしょうか? 職場の仲間はあなたの嫌いな教師です。
学力うんぬんよりそちらの方が心配です。
よかったら、どんな嫌なことをされたのか、話してもらえませんか?

48 :一応高校の講師:04/03/25 02:01 ID:1nZ5FOKG
>>44
アホ。悔しいからって何でそこから教師になりたいなんて話に何だよ。
実際お前さんアホじゃん。周りを見下せるほどの頭なんて無いし。
頑張った?誰だって頑張ってんだろうよ、特別じゃねぇよ。

教師と生徒じゃなくて人間としての関係だぁ?
アホなドラマか漫画の見過ぎ。ありきたり過ぎて笑えないよ。

49 :定時制の生徒だったが:04/03/25 02:06 ID:epirGeSg
>>48
いや、定時制の先生だと勉強そっちのけで授業中雑談して、
それでテストの査定もちゃんとやらないで全員進級させたり
「信頼してるから」とか言って放置する先生も居るから
それが「人間味がある」と思う生徒も多いみたいでっせ。

50 :一応高校の講師:04/03/25 02:09 ID:1nZ5FOKG
>>49
まともな高校でそれやったらブーイングだな。
実際、ウチの学校だと人気有る先生は授業がわかりやすい人だし。
もっとも、雑談だけで時間全部潰せるってのもネタがなきゃキツイだろうけど。

51 :網の四季:04/03/25 02:21 ID:k7RIsur9
ここなら先生って呼ばれる。

ttp://www4.ocn.ne.jp/~asunarog/

52 :46:04/03/25 02:48 ID:CV4B3MX7
>>48 >49
今忙しいですか? 正論だけどえらく突っかかってますね。
1さんの精神状態を考えると そんなにきつく言うのもどうかと思いますが。
(1さんも2チャンやるのはまだ早いと思いますが。心を刺す言葉の嵐ですよ ここ)

しかし、ここまでの情報から考えると、1さんが教師をめざすのは、もう少し
自分の精神が安定してからにしたほうがいいように思います。
全日制の高校生への嫉妬というか敵意の感情は、教師としてまずいでしょう。
中学生にしろ高校生にしろ、ああいう生徒たちを相手としなければならないん
ですから。

53 :実習生さん:04/03/25 10:23 ID:LSNqCPb9
河合塾コスモの講師になれ

54 :実習生さん:04/03/25 10:27 ID:dUSWM/pB
>>1は学園ドラマや理想論ばかり書かれた大学教授の本に騙されているだけ

55 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/25 12:24 ID:/WbDGgv6
学園ドラマなんて見ても鬱になるだけだし本なんて読んだ事ない

56 :実習生さん:04/03/25 12:52 ID:i2IXKzCz
中学の時不登校を経験、現在教師のタマゴです。

中学時代の教師に対するいやーな気持ち、わからんでもない。
そして、同じ思いする子どもをなくしたいって思いで教師を志す
なら理解できる。

教師になったら、もしかしたら、中学の時のいやーな教師と同じ
職場になるかもしれないよ(私は講師してて同じ職場になった。)
もしそういう事態になっても動じず、個人の事情はさておいて子ども
のために力尽くす覚悟があれば、1さんが先生目指す意義はあると思
うなあ。

険しい道だとは思いますが。


57 :36:04/03/25 21:03 ID:pHrEi+iz
いじめにもあったことあるし
不登校もどきになったこともあるし
勉強だけしなかしなかったこともあるし
勉強がわからなくて底辺になったこともあるし
部活に燃えてがむしゃらになったこともあるし
不登校の生徒を持って夜放課後家庭訪問特別授業して
高校受験まで本人の気持ち支えたこともあるし
いっちゃってる保護者のばかげた対応に泣いたこともあるし
生徒に腕へし折られそうになっても逃げなかったこともあるし

「勉強しかしてこなかった教師」

そんな風にアンタに言われたくない。

書き逃げで悪いが
もうこのスレは見ません。
所詮掲示板だけの世界で
お互いわかり合うことなんて無理なんだから。

58 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/25 21:30 ID:/WbDGgv6
じゃあお前はずっと教師一本でこれしかないと思って教師になったんか?
不登校もどきって何だよ?要するに不登校ではなかったんだろ?馬鹿にしてんのか。
普通に高校へは行けたんだろ?不登校のリスクは背負わないで不登校って言葉だけ借りようって根性がうざい。
大学出てんなら教師やめたって俺とちがって働く場所あんでしょ?教師になりたくてしょーがなくてもなれない奴だっているんだ。

59 :実習生さん:04/03/25 21:38 ID:aKyp7k7c
支離滅裂でいちいち突っ込んでると日が暮れちゃうからパスするけど、
俺らは教員をやめたら他に仕事はないよ。高校の教員ならイイ大学出てるから仕事あるかもしれないけどね。

吠えてくださいな。で、君は今日、何時間勉強したんだね?

60 :実習生さん:04/03/25 22:45 ID:0601y7wZ
ま、がんばって欲しいし教員社会に風穴を開けて欲しい、という期待はあるが・・・。
ただ、採用試験は面接もあるでしょう。
ここでいかに試験官を納得させられるか、でしょうね。

今現在は一部を除いて「教師になりたい香具師」は五万といて採用側は「選り取りミドリ」状態だね。
この場合、今の社会体制を支持しようとする人は「無難な人選」しようとするわな。
特に公立学校は公務員社会だからね。
万一自分が「採用しよう」と推した人が不祥事でも起こしたら・・・・、という事を考えるわな。
ましてや言葉は悪いがあえて言う「ヒッキーだった」過去を持つわけでしょ。
ほかに希望者がいるのに「何でそんな変わった人」採らなきゃいかんのだ、というエライサンからの一声が怖いわけよ。

自分が面接官ならよほどのことがないと採りたくないわな。
それでも「やる」というならがんばってくれとしか言えんが・・・。

61 :36ではないが:04/03/26 00:21 ID:SFI7IW3t
何気に2ちゃんには珍しくピュア(無垢)なレスばかりだな
>>58
不登校はしたけど、それで留年したり入試の不利な情報に
なるまで休まなかったということなんじゃないかな。
でもそれでも同じくらい悩んだと思うよ。
「自分だけが・・・」と思ってそれで立ち止まってたらその時点で勝負に負けてるね。

あと、1・2年の遅れなら浪人で遅れるのと同じだし
1も大検受ければその遅れを最低限度にできるだろう。
いつまでも過去の傷を引きずってるようじゃ先生なっても生徒ついてこないだろ。

62 :46:04/03/26 02:57 ID:ywVZembL
人の苦しみがわかる人、弱者の気持ちがわかる人に教師になってもらいたいが、
1さんには 教師になってほしくありません。
すぐ「うざい」と言って拒否する態度。いただけません。
あなたは人の苦しみがわかる人ではなくて、自分の苦しみだけわかる人のようです。
きっと私のレスにも腹を立てているだけと想像しますが、
あなたはあなたに親身になっている人のレスをすべて拒否しています。
これではいけません。

忠告します。不特定多数を相手にする掲示板やチャットは、あなたの精神に
悪い影響を与えます。やめたほうがいいです。
本を読まないとのことですが、本は大事です。自分を作り上げます。
できるだけたくさんの本を読んでください。

63 :実習生さん:04/03/26 02:59 ID:PdXVzKLP
>1 元ヒッキーだけど教師になりたい

元ヒッキーがヒッキーに戻りたいってこと?

64 :実習生さん:04/03/26 03:10 ID:y3L+OR+w
池田壮文   神様にしてもらう H高校普通科卒業生

65 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/26 13:33 ID:dc1E62Ww
>>62
教師にはなりたいけど別に他の教員に尊敬されたり
全ての生徒に好かれたいとかじゃないしあなたに俺が教師になってほしくないって言われてもそういう人もいるだろうなって感じ。
ただ中学の時悩んでた自分がこんな人がおったらなって思ってた先生になりたいと思っただけ。
みんな過去の傷をひきずるなとか言うけど昔の自分のような子に出会った時そういう気持ちを忘れてたらいやだから。

66 :実習生さん:04/03/26 13:59 ID:rQAT4J4i
1見たいな人が教師になると少しは学校もまともに鳴門おもう

67 :46:04/03/26 20:36 ID:F5IIVjd/
>>65
中学の時悩んでた自分がこんな人がおったらなって思ってた先生になりたいと思った

良い考えですね。
ただ、もう少し懐を深くしてください。
先生にもいろいろな先生がいるように、生徒にもいろいろな生徒がいます。
あなたが 昔のあなたのような生徒のためにいろいろしてやりたいと思っても、
それを妨害してくる生徒がいます。
そのような生徒とも、自分の大切な生徒として包み込んで行かなくてはなりません。
そんな生徒は知らんという態度をとるわけにはいかないのです。

どちらにしろ、教員になるのはまだ先です。
まずは十分な学力をつけてください。影ながら応援します。



68 :実習生さん:04/03/26 22:14 ID:C1wlnaQ8
無理だ無理だと言っててもつまらないので、具体的な人生設計してみるか
あくまで、資金が潤沢にある、という前提だが・・・

まず、高校は即ヤメ。大検に切り替える。高校の教員は一流大学でないと現実的に採用はないので
小中学校に的を絞る。志望する大学は地方国立大の教育学部とする。
これくらいのハードルならば、主要科目の平均偏差値が35でも1年間の勉強で手が届く(実体験)
学ぶ場所は予備校が好ましいが、年齢の差から友達は出来ずらく苦痛だと思うので、
勉強と平行して精神科にも通う。現在の病を治療し、現在ある障害と闘うのだ。
勉強は1日10時間はやりたい。

めでたく大学に入学、心の病もだいぶ回復。年齢が上という事で距離は置かれるが会話をする同級も出てくる。
普通に卒業しても、経歴欄のマイナスイメージはぬぐえないので、特記事項を加えるべく行動する。
大学の単位は3年間で卒業単位を揃え、卒論を残して留学、青年海外とかもよい。
しょーもないハッタリだが、小中の採用では効果が見込める。
大学4年生は、卒論と受験勉強に明け暮れてくれ、大人になり体力もあるはずなので12時間は勉強できるはず。
ボランティア活動も週2日できればなおよい。LECとか行って二次面接の予行とかをするのも忘れるな。

晴れて採用。おめでとう。

69 :実習生さん:04/03/27 10:30 ID:cqg++rCf
首都圏の小学校の教師がお勧め
理由?周知の通り。




まずは2chやめるのが第一ステップだけどな

70 :実習生さん:04/03/27 22:12 ID:HOTqj7ew
元ヒッキーさん、丸一日以上カキコがないね。
レス読んでて ひしゃげたのかな?
それとも忠告どおり2chやめたのかな?
それならそれでもいいんだが、読んでたら46より一言。
あなたはどのような情報がほしいんですか?
漏れの知っている限りの情報を提供するよ。

元ヒッキーさんが、まだこのスレに来るという前提で、
みなさん、これよりこのスレは、
「元ヒッキーの暴言にもめげず、元ヒッキーのために全力で助言するスレ」
ということで どうでしょうか?


71 :一応高校の講師:04/03/27 22:35 ID:IzsaK6j4
>>70
自分を肯定して慰められる新しい言い訳が欲しいんでないの?
わからんけど。

しかし、教師らしいある意味で賽の河原なスレになりそうですな。
もっとも、彼だとどの科目で可能性有りますかね?
私は国語なんですけど、彼で出来そうかなぁ・・・・・

72 :46:04/03/27 22:51 ID:2rTYNRSg
>>71
元ヒッキーさんには国語は難しいでしょうね。
最低でもコミュニケーション能力を中2以前に戻す訓練が必要でしょう。
仮に点数がとれても、それだけで人に教えられる科目ではない。
とは言え、
元ヒッキーさんの興味関心が一番重要です。

73 :実習生さん:04/03/27 22:53 ID:4C1M1uPG
全力で助言するなら・・・
とりあえず医者、それから両親への教育(ネット環境を与えないなど)
現実と妄想の線引きを明確にさせることからはじめないとね。

実際問題として。教員になる(大学に入学する)ことは無理なので、
高校を何年かかけて卒業するか、今すぐ就職するか。っていう問題があると思うけど
どちらにしても将来の収入に不安はあるので、今すぐ就職した方がよいと思う。

興味関心という言葉がでたけど、どんな教科であれ、彼には勉強に向かう内発的な動機は無いと思うよ。

74 :実習生さん:04/03/27 23:47 ID:pvTTopNS
>>73
それが一番よい道であると思う。
レスから推察するに、彼は「元ヒッキー」でなくて「まだヒッキー」
しかし、教員免許を取るまでにそれが直ったとして、
なんかないかな?

まあ、体育はパスだろうね。家んなかずっといて体力ないだろうし。

75 :定時制高校1年21歳元ヒッキー:04/03/28 01:32 ID:NIbggY9g
ちょっと友人関係など色々あってへこんでますた…。
なんか気にしてくれてた人がいた様で何か感動しました…ありがとうございます。

正直自分から勉強に励もうとかって意欲はあまりないっす…まあ国語は嫌いではないけど。
年齢的にもこんな事よりせなかん事あるんじゃないかとか考えてしまう。
教師になりたいとか言っててこんなんじゃなめてるけど…。
体力は昔は健全な野球少年だったから不得意ではない。前引っ越し屋でバイトしてたり。
あとまだヒッキーって書いてる人いたけどこれでもだいぶ良くなったんすよ。自殺未遂とかなくなったし
何度か女の子に告白されたりもしたし。エヘ☆(ゴメンこれちょっと書きたかった
ただ気分の浮き沈みが激しいっつーか…不安定でバイト中とか考え事して一人で落ち込んでます…。
なんかダラダラ内容のない文になったけど一応まだ生きてるよって事で。

76 :実習生さん:04/03/28 02:09 ID:2ofb0fGo
都合の悪い部分には脳内でアボーン機能が働くんだな

77 :46:04/03/28 20:31 ID:kIPRj1XU
とりあえずageといて、
>>76
すべてにレス返すのは無理なんじゃない?
だから、レス返しやすいのから返す。よく考えなきゃならんのは、後回し。
考えがまとまらなかったら結果的にスルー。

まあ、オレの場合はそうだ。

78 :実習生さん:04/03/29 16:43 ID:CVZw0uYK
>>1はどういうタイプのヒキなんですか?
ヒキと一口にいっても多様なようなので

79 :実習生さん:04/03/29 16:50 ID:AAS0t+lA
教員になりたくて教育大に入ってからヒキになった。

だってこの学校なんにもねえ・・・。

80 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/03/29 19:02 ID:Y4y0V3/4
どうでもいいけど名前2年にしとくの忘れてた。
>>78
どういう種類があるのかわからんから何て言えばいいかわからん。
なんか最近は学生とか社会人の人とかが連休とかに「最近引きこもりでさ〜」みたいに使うらしいね。
なんかそういうのは違うだろとか思うけど。
まあ今は元ヒキのフリーターって感じ。あー一応学生になるんかな?

81 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/03/29 21:42 ID:Y4y0V3/4
>>79
今ヒッキーなんですか?
よかったら今どんな状態なんか教えてくれませんか?

82 :実習生さん:04/03/30 03:57 ID:t+bu6FYN
ヒッキーなんて言葉使ってる時点でまだまだ無理だよきっと。


83 :実習生さん:04/04/01 03:07 ID:wS8E/qC5
わんぱくでもいい。元気に育って欲しい。

84 :ヤンキー:04/04/01 15:01 ID:anhArg2I
畢竟、学級経営とは、教室の政治である。指導とは権力行使である。優れた教師は
教室に善政を布く教師。
さて、昔は、地域の保護者達に若い教師を育てようとした意識があったが、今は、最初から
一人前を要求される。
だから、学生時代から、周りから、リーダーとして立てられて来た学生でないと
ダメだ。最低限、9人の野球をすれば、副キャプテン、5人の剣道をすれば
キャプテンとして、周りから信頼され、後輩から尊敬されてきた若者でなければ
これからの教師は務まらない。

85 :ヤンキー:04/04/01 15:03 ID:anhArg2I
自分の学生時代のル・サンチマン晴らしのために教師になってはいけない。
教師になっていいのは、少なくとも少人数組織のリーダー・指導者として
立てられてきた若者のみ。

86 :たか:04/04/01 15:04 ID:oD83xYst
生徒と友達のように接して・・・
ていうのはだめ!!
生徒をまとめ、信頼される存在でないと!!

87 :強迫性人格障害:04/04/01 17:15 ID:6jFnJ3V6
教師なんてやめておけ。
なるなら幼稚園の先生にしておけ。

88 :46:04/04/01 20:45 ID:KeEqIPfa
>>85
ミニスーパーマンばかりが教師になったら生徒はおもしろくないよ。
教師より能力(潜在能力ではない)が低い生徒は教師を敵視し、
教師より能力の高い生徒は教師をバカにするだけで終わりだ。
さまざまな生徒がいて、さまざまな教師がいてこそ学校だと思う。

でも、教師以外の道があるなら、それにこしたことはないね。

89 :情緒不安定な男:04/04/03 01:47 ID:QImmESMt
プライベートで友人がいない教師によい教師はいない。

90 :実習生さん:04/04/03 02:02 ID:r/cW5QxN
強い精神力を鍛える


91 : :04/04/03 12:26 ID:sgzQgJUA
モーニング娘。加藤あい、吉岡美穂、菊川怜、米倉涼子、
内山理名のオマ○コ盗撮動画サイトをついに発見したでつ(*´Д`)ハァハァ
http://www.ss.iij4u.or.jp/~koufax/pink_omeko/omanko/

アイドル達のオマ○コが丸見えでHつよ(*´Д`)ハァハァ


92 :実習生さん:04/04/04 00:16 ID:UUekmsqi
人格障害は治療不可能な病である。

93 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/04 17:18 ID:MUr5y0Lc
高校野球の中継うぜーーー
俺も高校で野球やるはずだったのに

94 :実習生さん:04/04/04 18:28 ID:JNrLTuKX
>>93
先生になったら将来有望な野球部の生徒を嫌っていじめそうだな。

95 :実習生さん:04/04/04 22:25 ID:UKQ6SAi7
まず、何か定職を見つけて5年間は働こう。(バイトではなく)
それから教師になっても遅くはない。
5年間下積みをして、いろいろな人と関わりあう中で
それでもやっていけるならいいんじゃないかな。
5年間一つの仕事を続けられなかったらやめたほうがいいよ。

96 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/05 14:31 ID:4cyY1AGr
うざっ

97 :実習生さん:04/04/05 17:48 ID:mHGI/Dts
>>96
おまいはなぜそんなに自信過剰なんだ

98 :実習生さん:04/04/11 19:54 ID:VpwpSwk7
どうやら、「5年間一つの仕事を続けられない」自信はたっぷりあるようだ…

99 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/12 21:06 ID:4tTaDZJF
なんでこんな悲しい思いしてんのに誰も気付いてくれんの

100 :実習生さん:04/04/12 21:07 ID:XUNSBC2o
顔はいいんだろ。それを生かして男娼やれ。

101 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/12 21:57 ID:4tTaDZJF
顔良かったらひきこもらね

102 :実習生さん:04/04/13 07:19 ID:yIQs9W7d
お前だけが悲しい思いをしてるわけじゃない。
むしろお前の親御さんの方が…

103 :46:04/04/13 20:56 ID:bfvAuxJR
>>99
ほとんどの人は気づかんかもしれんが、わかってくれている人はいるだろう。
「きっとどこかにいる」
と思って、明日を生きてくれ。そしたら道が開けるかもしれん。

もしも自分だけが悲しい思いをしていても、
他の人には悲しい思いをさせたくない。

って、いつか、思えるようになるといいな。

104 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/14 18:20 ID:/uzn/Pli
全日制の生徒見るのがつらくて夜間に行けない…_| ̄|○

105 :実習生さん:04/04/14 18:32 ID:7gy0mF4G
そうやってまたひきこもるんですか。このうんこ野郎が。

106 :実習生さん:04/04/14 22:27 ID:A3Wb0gh0
教師になったら全日制の生徒を相手にするんだぞ!
ここで、くじけてどうなる!
やがて本格的に働くようになったら、どの職場でも同僚は
ほとんど全日制出身だぞ!

悔しい気持ち、辛い気持ちはもって当たり前と開き直り、
まずは夜間にちゃんと行け!
将来教師になるにしろ、ならないにしろ、
いま夜間にきちんと行くことが、おめぇさんにとって、とっても大事なことだと
思うぞ!

この言葉はあまり言っては行けないのかも知れないが、あえて言おう。

がんばれ!!

107 :実習生さん:04/04/14 22:30 ID:UHIqUgzf
元不良で●科もありますが、教師やってます。

108 :実習生さん:04/04/14 22:33 ID:fCMU8ng/
>>107
そういう奴が俺の学校にもいるが(自称かもしれないけど)
なぜか同僚を見下すような態度をとる。
生徒指導も非行行動を積極的に容認する態度をとるし。
これって逆エリート意識?
ほとほと疲れた。

109 :実習生さん:04/04/14 22:33 ID:glR6XZEK
禁固刑以上じゃなければ大丈夫なんだっけ?

110 :実習生さん:04/04/14 22:33 ID:Wu8HGYRa
>>107
「ヤンキー母校へ帰る」みたい

アレよりもっと悪かった?

111 :実習生さん:04/04/14 22:36 ID:UHIqUgzf
>>108
ぼくはそういう態度はとっていません。

>>110
いや、学歴もなんもなくても、好きなことを信じてがんばってれば、
そのうち認めてもらえるってことをわかってもらいたいです

112 :実習生さん:04/04/14 22:37 ID:UHIqUgzf
>>109
禁固であっても、公立でなければ大丈夫なんです。

113 :108:04/04/14 22:42 ID:fCMU8ng/
>>111
すこし偏見を感じさせるような発言ですみません。


114 :実習生さん:04/04/14 22:44 ID:UHIqUgzf
>>113
誤解でなかったならうれしいです。すみませんでした。

115 :実習生さん:04/04/14 22:48 ID:A3Wb0gh0
107さん、
元ヒッキーを勇気づけるために現れたんですか?

元ヒッキーでも教師になれるでしょうか?
元ヤンキー先生、教えてください。

116 :実習生さん:04/04/14 22:53 ID:UHIqUgzf
>>115
せんえつながら、お答えさせていただきます。
元とか、あんまり関係なくて、ホントにやりたくて、教師になりたくてがんばれば、なれるということですね。
今までにやってきたことがたとえ失敗であっても、これからいかにがんばるかで、いくらでもばんかいできるかと思います。
それと、すみませんが訂正させてください。


117 :実習生さん:04/04/14 22:53 ID:A3Wb0gh0
115です。
すんません。とても嫌な聞き方をしている文章になりました。

では、純粋に。
107さん、アドバイスをお願いします。

118 :実習生さん:04/04/14 22:54 ID:UHIqUgzf
あ、きれちゃいました。

それと、すみませんが訂正させてください。
ぼくは元ヤンキーではなくて、元不良です。


119 :実習生さん:04/04/14 22:57 ID:UHIqUgzf
>>117
ありがとうございます。
いや、アドバイスなんてできません。
でも、ぼくは高校4年も行ったし大学は8年行ったけど、でも、生徒の評価も学校の評価も、京大卒の先生に負けてません。
好きなことに一生懸命取り組めば、学歴とか、あまり関係ないみたいにおもいます。

120 :実習生さん:04/04/14 23:05 ID:Swt2y8Eu
まぁ毎度のことだけど、これミレ。
お前だけじゃないぞ。実現しているヤシもいる。
http://www.geocities.co.jp/NeverLand/1554/

121 :実習生さん:04/04/14 23:06 ID:w5LZRynl
107さん、
年齢的にもかなりがんばったんですね。
元ヒッキーさんも、これから次第と言うことですね。
教師をめざしているわけではありませんが、私も私のめざしているもの
に向けてがんばっていこうと思います。
(ところで関係ないですが、ヤンキーと不良は同じだと思ってました。)

122 :実習生さん:04/04/14 23:17 ID:UHIqUgzf
>>121
あら、ぼくの年齢をどうしてお知りなんでしょうか。(謎
ヤンキーって、バイク乗り回したり、こわい人ですよね。
ぼくも見た目は近いものがあったかもしれませんが、ああいう人たちはこわくて近づきませんでした。
んーと、何でしょうね、不良てか、道をはずした者、社会とか学校に同化できなかった者というべきでしょうか。

123 :実習生さん:04/04/15 18:26 ID:Yotwlc/7
>>122
121は高校4年、大学8年もかけて卒業し、20代後半になってから
教員になったことを「年齢的に頑張った」と言っているんじゃ
ないですか?
 ところで、生徒の評価も学校の評価も京大卒に負けない、との
ことですが、どういったところからそう判断していますか。教員に
なって3年目、私はこの学校でどう評価されているんだろう、
なんてふと思ったりしています。

124 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/15 20:28 ID:73FOWIkU
>>123
ヌルイ

125 :実習生さん:04/04/15 21:24 ID:Yotwlc/7
>>124
意味がわかりません。私の頭が悪いんでしょうか?

126 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/15 22:45 ID:73FOWIkU
頭で理解しようとしかできん奴うざい

127 :実習生さん:04/04/15 22:49 ID:03YsLtFS
あまりにアホ過ぎて逆にまた1の擁護者が涌いて出てきそうだ

128 :実習生さん:04/04/15 23:01 ID:wwEfq0eW
>127
そんなつめたいこと言っちゃいけません。
彼も心の中では、みんなと親しみたい、と思いながら、それを果たせない
自分自身へのいらだちをもち、それを外にぶつけているだけなんですよ。

彼の乱暴な言葉遣いは、自らの至らなさへの自戒と皆さんと親しみあいたい
という願望の表れなんです。

そこを理解して、温かい目で見守ってあげようではありませんか。
>>1さんの前途に栄光あれ!

129 :実習生さん:04/04/16 00:48 ID:VTzOmYZE
>128
あんたもネタに思える。(>>124-126あたりもネタに思えるアホさだが)

>1さんの前途に栄光あれ!
って器用さも持たない奴が、努力もしないで栄光なんて来るわけねージャン

130 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/16 07:33 ID:y9VrjX/f
努力してもしなくてもうまくいくやつはうまくいくしもう駄目な奴は駄目。
努力できる恵まれた環境があった事に気付かず俺は努力したからだとか言う奴はアホ。
お前らに何言われてもホント心にひびかん。一回ひきこもって見ろよハゲ

131 :実習生さん:04/04/16 12:03 ID:1AH/oBC8
元タッキーだけど義経文句あるわけ?
そこんとこどうなのよ。

132 :_:04/04/16 17:28 ID:U+gosC3R
>129 そんな冷たいこといわないでください…(泣
    きっと、何かの「ボタンのかけちがえ」なんですよ。

>130 わかりました。一回ひきこもってみます。
    どうやったらひきこもれますか?


133 :実習生さん:04/04/16 18:40 ID:Sa707zL5
元ヒッキー君、君の思考回路は少しおかしくなっているね。
努力しなくてもうまくいくやつって、確かにいるかも知れないけれど、
そんな人はごくわずかだ。そんなずば抜けた才能のあるヤツなんて、
1000人にひとりもいやしやないだろう。
そんなやつがいて「うまくいった」と喜んでいても、もし努力していれば、
もっとすごいことができたはずなのだ。

うざがるな!
現実を見ろ!
そして、現実と戦え!!

134 :実習生さん:04/04/16 18:40 ID:Jls8osF5
> どうやったらひきこもれますか?

山の魔女に魔法をかけてもらうんだよ

135 :実習生さん:04/04/16 19:56 ID:zUNli39p
ぬるぽ

136 :実習生さん:04/04/16 22:23 ID:Dq+dIOE1
うまく行く人は人知れず努力をしているものです。
その努力には、130のいう「努力できる恵まれた環境」を
作るための努力も含まれています。環境があるから努力
できるんではありません。努力が環境を作るんです。

137 :実習生さん:04/04/17 00:03 ID:cw6+/yHw
学校でみんなとうまくやって行くのが苦手なくせに
ヒッキーになるのが嫌だから仕方なく学校毎日行く奴とか多いな
うまくやって行くために必死こいて努力してる奴>>136みたいな奴
そんなにみんなと同じってのがいいのか?
って元ヒッキーの俺は思うね
お前ら努力するところが違うんじゃねーの?
学校行きたくなきゃ辞めちまえよ。んで自分のしたいことに必死になれよ
自分のやりたいことが見つかってるのに他人はどうだとか
なんで自分だけ苦労しないといけないんだーとか言ってる>>1はもう一回ひきこもってろ

138 :136じゃないけど:04/04/17 00:29 ID:W59fMb/J
>137
>>136が言いたいのは
別にみんなと同じのがいいから努力してるってことじゃないと思うよ

139 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/17 01:02 ID:BrM2zEUc
>>137
体育会系の根性論うぜー勝手に都合良く元ヒッキーとかなのんな。
やりたい事が見つかったとかじゃねーよそりゃ引きこもりだした時から思ってたんだよ。
けど本当に鬱になる材料が多いんだよ!引きこもってた奴が外に出ると!
だけどまたひきこもる訳にはいかないってかもういやだし家族の事とかもあるし。
普通の奴が普通にやる事を見ただけで死にたくなったりしてんのに
そんな事知らずに特に何も感じんと大人になってく奴とかそーゆーの本当悲しい。
だから引きこもる奴の気持ちを普通の奴らに訴えたりすんのがそんなに気にいらんの?本当に元ヒッキーならわからん?

140 :実習生さん:04/04/17 01:06 ID:W59fMb/J
また擁護者が出てきて甘やかすんだろうな

141 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/17 01:07 ID:BrM2zEUc
>>136
本気でそんな事言ってんの?
あなたはそーとー恵まれて育った方なんですね。
教師ってこれだからいやだ。

142 :136:04/04/17 01:55 ID:ZcnLn3uu
>>141
本気ですよ。

あなたはたかだか21歳で結果を求めようとするからいろいろつらくて、
自分は恵まれないとか思うんじゃないですか?今はまだ自分の目標を
求めて努力する時期です。

143 :136:04/04/17 01:59 ID:ZcnLn3uu
>>138
その通りです。133の内容をふまえて書いたつもりだったんですが、
どこをどう読むと「みんなと同じであるために」努力することに
なるんですかね?

144 :実習生さん:04/04/17 05:53 ID:cw6+/yHw
>>139
いつもいつも考えなしに普通のことできる奴ばっかじゃねーよ
無理して普通のことしようとする奴がほとんどだろ
でもそういう奴に限って、無理だからできないってやらないヒッキーを認めようとしない
自分はヒッキーなんかと全然違うと思ってるから、何言っても無駄だろ
そんなことより
俺は、ヒッキーなったら終わりだから学校来い、みたいなこと教師に言われた事あるが
そんなんじゃなくて、ヒッキーになって落ち込んでる奴にそれで終わりじゃないってこと示せる教師めざしてくれって思う

145 :実習生さん:04/04/17 06:02 ID:cw6+/yHw
>>143
プ
>>136みたいなきれいごと言う奴は
みんなが学校行ってるから行って、みんなが勉強してるからして
そうやってきただけのくせに、自分は努力してきたと思い込んでるんだろうな
みんながすることをしない奴は努力が足りない、なんて言う
視野の狭い典型的な糞教師
抽象的な一般論ふりかざして何様のつもりだ

146 :本日、放送予定変わるカモだが:04/04/17 07:15 ID:W59fMb/J
土曜インタビュー2004にっぽん 「ヤンキー先生の熱き挑戦、義家弘介」

他校の中退者を受け入れている北海道の北星学園余市高校の教壇に立つ
義家弘介さんにスポットを当てる。義家さんは他校を中退してから同校に入った
第1期生。長野市で生まれた彼は当時、親の離婚や家庭内不和から非行に走り、
家を追い出されていた。そんな彼が1人の教師との出会いで立ち直り、1999年に
教師として母校に戻ってきた。だが彼が通っていた10年前と現在とでは生徒を
取り巻く世界が違う。不登校や引きこもり、薬物など複雑な時代を生きる
供たちを導くため、義家さんはあえて単純明快な接し方が必要だと考えている。

放送日時 4月17日(土)10:05〜10:45 NHK総合 Gコード(4910765)

147 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/17 07:25 ID:BrM2zEUc
>>144
いいたい事はすっごいわかる。
けど俺はまだそこまで気持ちに余裕がないって感じかな…

148 :実習生さん:04/04/17 09:40 ID:tOh5pUnh
>>101
やーいブサイク

149 :実習生さん:04/04/17 11:34 ID:ZcnLn3uu
>>145
じゃあ君は、みんながすることを否定した上で、何をするべきだと思うの?

150 :実習生さん:04/04/17 15:02 ID:gxxJASD8
ヒッキーは何の先生になりたいの?
小・中・高?
教科は?

151 :実習生さん:04/04/17 19:59 ID:fkip9teX
ひきこもる病理一覧(足りない分、誤った分の補足お願いします)

LD          アスペルガー症候群     広汎性発達障害
強迫性障害       リュックサック症候群    心因性健忘
もやもや病       膠原病           ADD/ADHD
恐怖症性不安障害    小児神経症         脳血管性痴呆
恐怖神経症       心気神経症         心身症
筋緊張性頭痛      PTSD          パニック障害
前頭葉症候群      器質性精神障害       失感情症
うつ病         更年期障害         ナルコレプシー
慢性疲労症候群     慢性疲労          リューマチ
ゲーム脳(賛否あり)  線維筋痛症  
単一型統合失調症(存在しないという説あり)
緊張型統合失調症    破瓜型統合失調症      妄想型統合失調症
強迫性人格障害     妄想性人格障害       分裂質性人格障害
回避性人格障害     依存性人格障害       境界性人格障害
社会不安神経症     ぜんそく          てんかん
適応障害        脳機能障害         若年性痴呆
心気症         退却神経症         パラノイア
リタリン依存症     アルコール性コルサコフ精神病
テクノ依存症      テレビゲーム依存症(ファミコンシンドローム)
対人恐怖症       朝刊症候群         化学物質過敏症

      参考文献・小田晋「人はなぜ気が狂うのか?」
             西川正「分裂症ガイドブック」
             その他インターネットサイト多数


152 :実習生さん:04/04/17 21:47 ID:3R5Z4lrO
>>149
みんながすることをした奴だけ肯定する
そういうのがおかしいって言ってんだよ
多数決の多い方、その上に立って、無理に多い方に引き込むのが教育、
それでも来ない奴はダメな奴として否定する教師。そんな奴視野が狭いだろ
>>71みたいに、ヒッキーはその過去を肯定しようとする、言い訳しようとする
なんて言うが、待てよ、お前も自分で過去を肯定してるんだろ。自分の履歴見て
自分は学校ちゃんと行った、みんなにも認めてもらってる、だから努力したし自分は正しい。
そう思えてるだけだろ
自分みたいな奴だけが正しい、そう思ってる自己中の教師ばっかでうざい
ヒッキーが自分を肯定しようとするのは人間として当たり前で何も悪くないし、そうするべき

153 :実習生さん:04/04/17 22:39 ID:ZcnLn3uu
>>152
ん〜と、やっぱりよくわからないんだけど、とにかく自己肯定したいと。
それだけなのかな?

154 :実習生さん:04/04/17 22:49 ID:sdRt4WFH
自分以外の人間を全否定すると、
自分を肯定することも難しくなる。

自分を肯定するためにも元ヒッキーさんは、一見楽しそうな奴らをもても、
「ああ、あんなやつらもいるんだ」
と、思えるようになってほしいな。
元ヒッキーさんだって、人から見てうらやましい部分だってある。
女の子に告白されたんだろ? その後どうなったのかは知らないが。

一生女の子に告白されない人間なんてざらにあるんだよ。

155 :実習生さん:04/04/17 23:09 ID:5NKSCh39
否定もしていい、肯定もしていい。
人間なんだから当たり前なんだよ。
ヒッキーに制限ってあるの?
それって自分で勝手にひいた境界線じゃないの?
やりたいように生きればいいんだよ。
教師になって自分の体験を話して、
でも今必死で頑張ってるんだよって言ってあげればいいじゃない。
いつか生徒に笑って話せたらいいよね。

156 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/17 23:13 ID:BrM2zEUc
学校へ行くって事は努力が必要で評価される事だとかはわかっとるけどさ
学校へ行かないって選択肢があるって事を考えた事ないだろ?
そんなにおまいら俺とちがいがあるんかと思う。

157 :実習生さん:04/04/17 23:38 ID:MYuGj8Jd
なーんにもやらない奴と一応仕事してる奴の違い

158 :実習生さん:04/04/18 01:40 ID:AS+st22d
スレ違いで申し訳ありません。
107さんに質問です。
わたしも20代前半まで悪さばかりしていました。
現在、教員を目指しています。
警察には何度も補導されましたが
鑑別所、少年院、刑務所などへ入ったことは
ありません。
補導歴というものはわかってしまうものなのでしょうか?
107さんは、地元の学校へ勤務されていますか?
失礼を承知で質問しますが薬物はやっていましたか?
まだ、気持ちの中で過去を清算できずにいて悩んでいます。



159 :実習生さん:04/04/18 07:15 ID:mHNMB8go
107ではありませんが、何度補導されても補導歴は警察側から公表されることは
ありません。情報ですから絶対に漏れないということはありませんが、漏らした
警察関係者は重い処罰を受けます。
あなたの補導歴を近所の人が知っている状態ならば、狭い地域内では情報は広が
っているでしょう。
例えば、中学校側が知らない当該中学生の情報を私立高校が知っていることは
よくあることです。
そういうタイプの情報網(地域をくまなく調べて要注意者をリストアップする情報網)を、
採用者側がもっているとは考えにくいですね。持つ能力があっても実行しないでしょう。
ばれたら人権侵害としてその教育委員会は多大なるダメージをくらうことになるからです。

160 :実習生さん:04/04/18 07:25 ID:QW3rKEoR
>156
   学校へ行った ← 偉かった

とも必ずしも思わないけど、取りあえずまだ「学校へ行った」ことを賞めろ、というなら、理解できる。
「何かを成し遂げたこと」に価値がある、という考えは理解の範囲内だ。しかし、元ヒキーの発言のどこを賞めればいいのか?

   学校へ行かなかった ← 偉かった

と、言って貰いたいのだろうか?それとも

   教師目指してる ← 偉い

って言って欲しいのか?
希望や期待、気づきだけで賞めてもらえると思っているとしたら、結局まだあなたには現実の
残酷さに立ち向かう準備ができていない、と思う。一言で言って、
     _, ._
   ( ゚ Д゚)  ・・・ハァ

…ということ。

そもそも「色んな事一人で考えてきたんだ」って言うけど、誰でも一人でなら色々考えてるに決まってる。
他人が「色々考えてる」ことを認められない人が、「オレは色々考えてるけどね」って言って、
それで、他人に一体何を期待するのか?そこからワカランよ。他人を認められない、自分と同じ
人間しか認めようとしない、それで一体生徒と向き合ってアンタに何ができるのか。

  傷のナメ合いがしたいの?自己愛?

161 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/18 18:16 ID:o0LqGRVi
誉められるとかそーゆー問題じゃね

162 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/18 19:29 ID:o0LqGRVi
なんかすっげーくだらねえ

163 :実習生さん:04/04/18 20:25 ID:oMSrnG8E
>>162
ますますよくわからなくなってきたなあ。なんでそういう態度に
なっちゃうの?本当に教師になりたいの?いろいろ耳の痛いこと
言われても投げやりになってはいけませんよ。
 教師はいろんなタイプの生徒と向き合う必要があります。
あなたは基本的に自分の言いたいことだけ言って賛同を求めている
ようですが、そんな姿勢では生徒は話を聞いてくれません。
話を聞いてくれない、賛同してくれない生徒は「なんかすっげー
くだらねえ」といって切り捨てるのですか?

164 :46:04/04/18 21:11 ID:f4tZ0Ozg
元ヒッキーさん、
ここにカキコする人たちは、元ヒッキーさんが教師をめざしているっていう
前提でカキコしているんだよ。
その辺をわかってほしいな。
「学校へ行かない」という選択肢を選んだ元ヒッキーさんが、教師として
学校で生活するようになるためには、並大抵の努力では実現できない大変
なことだと思うよ。

「努力できる恵まれた環境」がたとえなくても努力しなければならないん
だ。努力する気にとてもなれなくても、努力するしかない。
人は努力できる恵まれた環境にあるときだけ、努力するわけではない。
努力の結果、やはりダメだったとしても、そのとき君は「教師にはならな
かった」というだけで、多くのものを手にしていると思うよ。

165 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/18 21:11 ID:o0LqGRVi
理屈っぽくてワカラン。
お前だって同じ。俺みたいな生徒と向き合って話す事できんだろ

166 :実習生さん:04/04/18 21:15 ID:UVQQVzXz
21歳で定時制高校に通っている元ヒッキ―さん
あなたの人生設計を聞かせてくれ、本当に教師に
なる気があるの?


167 :158:04/04/18 21:16 ID:R3Vw/8MU
>>159
勉強になります。
大学でお世話になっている教職課程の先生
や中学高校の先生にも相談してみます。
ありがとうございました。

168 :46:04/04/18 21:19 ID:f4tZ0Ozg
>>165
163が先生だったら、ずーっと話すと思うよ。
「卒業後、何年かたったらわかってくれることもあるのかなぁ」
と内心思いながら。
オレもずーっと話してると思うな。
元ヒッキーさんも、もし先生になって、同じような立場の生徒がいたら、
ずーっと話してるんだろう?

169 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/18 21:38 ID:o0LqGRVi
>>168
わかってくれるってどういう事?
そんなん押しつけてるだけじゃん?
うまく言えんけど163には163にしか考えなかった事があるし、俺には俺にしか考えなかった事がある。

170 :163ですが:04/04/18 22:29 ID:oMSrnG8E
「わかる」って言うのは相手の意見に賛同して、全面的に受け入れる
ということではないんですよ。
 人生っていろいろなところで選択しなければならないことがあります。
それをすべて自分一人で決めていくのは大変です。そのとき世の中には
いろいろな人がいて、その人はどういう考え方のもとに、どういう選択を
してきたかを聞いていくことが心の支えになりますよ。
 世の中にはいろいろな人がいるんだ、価値観は一つではないということを
理解するというのが「わかる」ということなんじゃないでしょうか?

あなたが大変な状況になって悩んできたというのも、たしかにそうかも
しれません。しかし自分の価値観だけを重要視し、他の人の価値観に対して
「なんだかすっげーくだらねえ」と切り捨ててしまっては、あなたも
同じように切り捨てられます。

171 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/20 12:27 ID:M299CWUv
鬱です

172 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/20 22:18 ID:M299CWUv
氏にたいです

173 :実習生さん:04/04/20 22:32 ID:Zom0VUc3
定時制って何時から?

174 :実習生さん:04/04/20 22:55 ID:knpv+w96
>>173

夜間定時制だと18時頃から

175 :46:04/04/20 23:30 ID:bMrVEn1s
元ヒッキーーーー!
氏ぬんじゃねぇーーーーー!

今の藻前には、励ましも煽りも、みな一緒かもしれないが、
それでも ふんばれよぅ!
       ↑
     これは命令ではないんだぞ!

176 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/21 01:59 ID:itFgDGUk
ねむれないれす

177 :実習生さん:04/04/21 05:24 ID:LjKqYF9i
このガキャー、急に甘えてきゃーがったよ(笑

178 :実習生さん:04/04/21 09:13 ID:pxyNi6Pq
君はこんなにレスがついてるのにまともに返事返してないよね。
これだけ人が必死に君を救い出そうとしてるのに。
君が本当に教師の道を目指すんなら一切のプライドや雑念は捨てたほうがいい。
他人の意見を取り入れることから始めよう。
でないとなんのためにスレたてたのか分からないだろ。
君も馬鹿じゃないだろうから薄々気付いてるんだろ?
勉強できればいい先生になれるってわけじゃないが、
勉強できなきゃ先生にはなれないんだぞ。

179 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/21 15:03 ID:itFgDGUk
はぁ…?いまさらアホらし。
そもそもお前にとってのまともな返事って一体何?おめーは表面的な言葉でしか人を判断できないのか。まー教師ってそういう人種だけどな。
真剣にレスはしてるつもりだけどね。3年間ヒッキーで知恵遅れかもしれん俺なりに。
ちょっと喧嘩腰になるのはお互い様だし真剣だからそーなるんだろ。
お前の言う事は表面いい子にしてりゃいい、何も言わなきゃ優等生ってうざい教師の考えそのもの。
そーゆーエラソーなもっともらしい理屈でねじふせるような事すんな。


180 :実習生さん:04/04/21 18:59 ID:fctRWc2G
なんだか心の底から教師というものに対して不信感を抱いているみたいだね。
その不信感を抱いたまま、君は教師になろうというのかな?

181 :実習生さん:04/04/21 23:15 ID:WC+zFjbP
教師って言う仕事は自分の学生時代を総括してから初めて ”新人” に昇格。
>>1に教師になるなとは言わない。ただ、自分の過去は過去と割り切り。前向きに
進んで行かないと燃え尽き症候群に陥るぞ。

教師も会社員も対象こそ違え、問題は似たり寄ったり。
同時に教師は営業の中間管理的職とも言える。クレーマーな父母たちと決して純粋と言い切れない
子供たちの間で板挟みに耐えなきゃ行けない。

‥道は険しいが頑張りなされ。

182 :_:04/04/22 00:33 ID:vWlfGrz1
みんな勘違いしちゃいけない。
どうやらここはタダの「阿呆の愚痴スレ」「私物化スレ」

>1は何も「相談」なんてしてない。ただウダウダ甘えてるだけ。









このスレの存在に、どんな「意義」があるのかね?
なんもないと思うんだけど。

削除依頼が適当か、と思うがいかが。>all

ああ、>1には聞いてないから。

183 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/22 01:21 ID:rSk1rrQ6
>>182
勘違いすんなハゲ。
お前みたいなわかりきった誰にでも言えるよーな事し言えん奴に「相談」なんてするワケねーだろ。
教師に対する言いたい事とか思う
意義ぃ?別にこの板のスレ見てもそんな意義ある立派なスレなんてねーだろ。
生徒と教師の恋愛がどうとかキモい先生がどーとか君が代斉唱がどーとか本気で強い気持ちで学校に不満持ったりして立てたスレなんて別にどねーんだろ。
どいつも同じよーな事しか言えないポリシー持って学校に行ってた訳でもない圧倒的大多数が何かゴチャゴチャ言ったところで何か変わると思ってんのか。眠い。

184 :実習生さん:04/04/22 09:01 ID:fO8yzpcT
>>1は先生になれれば勝ち組で、尊敬されると思ってるのか。
それとも自分のような人間を救おうと思ってるのか。
どっちにしても、ちょっと前提から間違ってるよなあ。

185 :実習生さん:04/04/22 16:22 ID:8KDubJKd
普通高校の体験もなしに教師になるのか?


186 :実習生さん:04/04/22 18:07 ID:1RbwOeqA
>>185
そりゃいいんじゃないのかなぁ。
漏れも定時制高校行ったけど、自身も定時制高出身の先生が
何人も居たぜ。

そりゃ1が先生になったら高校だとどちらか言うと定時制の先生だろうけど
今は高校の先生はなるの難しいというからなるなら中学か小学校で
1は小学校と中学校は普通のところ行ってたから、それほど問題ないと思うよ


187 :46:04/04/22 20:54 ID:C9JwhI9u
>>182
元ヒッキーを阿呆とは思わんが、「私物化」はしてるかもしれないね。
ここが元ヒッキーのためのスレであることは間違いない。
でも、まあ、いい。

削除以来出されて消えてもいい。
消えるまでみとこう。
         (限度はあるだろうがw)

誰の言葉も、あほらしい、うぜーたわごとに聞こえるのなら、
元ヒッキーさんは、それを確認するためにこのスレを立てたのだろうか?
結局、
頼るのは自分しかいないことを確認するために…


              ?


188 :実習生さん:04/04/22 22:07 ID:G9pdhShD
‥まあどの仕事も大変なわけで。人は外見で判断しちゃイケないって良く言うが
人事採用の際にもポイントとされるのがやはり、外見であり。人の評価なんて気にして
いられるか!なんて言っていても評価されなきゃ給料は愚か、発言する機会も行動する自由も
全て制約されてしまうのは事実だ。それは学校の職員室でも会社でも変わらない。
仕事が出来る=評価される=行動権&発言権 と言うのを忘れては行けない。
良い先生になりたいのであればいかにして自分を人に認めさせるか。
それには多少の世間並な行動も出来なくては行けない。自分一人だけが頑張ったところで
孤立してしまい。校内ヒッキーになってしまえばそれで終り。

TVでやってたフィクションに触発されて教師を目指す人間も多いが。ああ言う風に成功するのはごく稀。
まずはここらの人間の煽りに負けずに冷静になることだ。

189 :実習生さん:04/04/23 00:04 ID:TW71hkuz
煽りも多いが、かなり行為をもって書き込んでいる人も多い。
珍しいスレだと思う。
 でもそれに対して、うるせー、お前に何がわかる、俺は
お前らより考えてきた、なんて返事を書き込んでいたら、
誰だって嫌になってしまうよな。

190 :実習生さん:04/04/23 00:21 ID:TW71hkuz
誤 行為をもって
正 好意をもって

191 :_:04/04/23 00:26 ID:BNkojdC3
>183 「意義はない」と認めるわけだな。「私物化」も認めるな。じゃあ、これ読んどけ。

2ちゃんねるガイド
「固定ハンドルが占用している・閉鎖的な使用法を目的としている・等は、自己紹介板・最悪板・夢・独り言板・
 おいらロビー・なんでもあり板以外では、原則として全て削除または移動対象にします。」

もし、「意義はある」とか「私物化ではない。話したいことがあるんだ。」つーなら、ちゃんとそれを書け。

これ以上まともな返事がなければ、さっさと削除依頼しにいくことにする。
ヒキーの相手してるヤツも、「わがままな自殺志願者」を、「ただ良心の呵責に耐えられないから、
さしたる理由もなく引き留めてるだけのヤシ」みたいな感じなんだろ?


192 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/23 16:58 ID:9GRiW0kd
>>189
そんな事なら2ちゃんじゃなくてフツーの掲示板に書き込む。
>>191
言いたい事はそりゃあるんだけどさ、お前等と違って頭良くないんだよ。

193 :実習生さん:04/04/23 21:22 ID:ZvKnH0Up
>>192
 どこの大学受けるの?

194 :46:04/04/23 23:11 ID:Q/wCUub1
もう、わけわかんね〜
             ……
 
元ヒッキーさん、2ちゃんに書き込む内容でいいからどんどん書いてくれ。
オレたちのレスに反応したレス以外に、自分の思いを書いてくれ。

まとまった話を聞こうとは思わん。
五分前のカキコと10分後のカキコが矛盾しててもかまわん。
読むよ。

読むヤシがいるんだということを頭の隅に置いてカキコしてくれ。

>>191
あなたの言うことは正論だと思います。削除依頼を引き留めません。


195 :191:04/04/23 23:56 ID:QWje+J01
>192 言いたいことはあるのか。

じゃあ、とりあえずそれが出るのを待とう。
「読みたい」と言ってるヤシもいるようだから、オレもルールルールうるさくは言わない。





46も、とりあえずこいつの言いたいことが何なのか、一緒に考えてやったらどうだ?


196 :実習生さん:04/04/24 00:43 ID:TeRw4Ita
1の言いたいことは主に>>156とかで、それは
引きこもり経験者の俺たちには理解されることはあるが
一般人に理解されることは多分ムリ

197 :実習生さん:04/04/24 01:00 ID:jfAv7dZA


      後は人生相談板で


         〜終了〜

198 :実習生さん:04/04/24 21:23 ID:ph9t9SL/
数ヶ月前、
鬱か、鬱気味の同僚が、更衣室の隅でふさぎ込んでいた。
オレはロッカーを開けた瞬間、彼に気がついて、ものすごくびっくりした。
というか、ギョッとした。
この春彼は、 配置転換して遠くへ行ってしまった。

オレには彼を理解できなかったが、理解したかった。

199 :前にも書いたヒト:04/04/24 22:25 ID:TeRw4Ita
>>198
もしかして学校の先生でつか?

シカシですね、自分が誰でも理解できるとか誰でも理解したいとか
思うこと自体もかなりゴーマンな考え方じゃないですかねぇ
(↑まー教師特有の考え方かもしれないけど)

1も他人に理解してもらいたいという考えから離れたらもっと楽になるかも

200 :超少数派:04/04/24 23:40 ID:O9Uxx1ER
>>199
「誰でも理解できる」と思うことはゴーマンだが、
「理解したい」と思うのはゴーマンではないと思うが?
それに198は「だれでも」とは言っていない。特定の人間を理解したいと言っている。
元ヒッキーを入れても2人だ。

理解できないと自覚した上で理解したいというのはむしろ「謙虚」なのではないか?
さいごの1行には禿同。

201 :実習生さん:04/04/25 01:22 ID:maeasqgN
>>「誰でも理解できる」と思うことはゴーマンだが、
>>「理解したい」と思うのはゴーマンではないと思うが?

同意いたします。さらに>>200の意見に、私なりの見解を加えさせて
いただきますと、教員が「理解したい」という思いを放棄してしまったら、
もうだれも理解者がいなくなる状況って多いと思う。未熟者かもしれない
けど、結局はなにも理解できていないのかもしれないけど、それでも
伝えてくれっていう熱意と他者への関心を持ち続けることができる人じゃ
なきゃ、教員としてやっていけないんじゃないかと思う。

202 :_:04/04/25 08:55 ID:87l70zfI
「不可能だが××したい」

…という考えが、その人を追いつめ苦しめることもある、という話でしょう。
ひいては、世界や人々への考えを歪ませ、当人の人生に悪影響を与えることもある、と。
そういう考えから解き放たれた方が、周囲ともより良好な人間関係を築けることもあると思います。







例:「妖精だけど、セクースしたい」



203 :妄想性人格障害:04/04/25 23:05 ID:Hoemva2q
顔がよければ、何もかもが手に入る。
財産も、恋も、セックスも、地位も、名誉も、なにもかも思い通りだ。
顔がいいというだけで、なんでも思い通りになる。
わがままは通るし、異性は自分の奴隷にできる。
以前、誰だかがテレビでいっていたが、「顔だけは妥協できない。
顔さえよければ、バカでも貧乏でもかまわない」のが現代である。
顔さえよければ、それだけで、労せず、人生の勝者になれるこの社会を
諸氏はどう思うか?


204 :実習生さん:04/04/25 23:20 ID:lnPPj6VG
>>203
それこそ人生相談板
「とにかく顔が良けりゃ勝ち組なんだよ」
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/jinsei/1063383877/
人間顔じゃないのになぜ不細工は
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/jinsei/1075362963/
顔もスタイルも悪いのに何故かモテる
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/jinsei/1082035578/
顔がブサイクすぎます
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/jinsei/1074516456/

205 :_:04/04/25 23:20 ID:PBPOqIIZ
財産には、セキュリティが
恋には、女心が
セックスには、体の悩みが
地位には、責任が
名誉には、煩わしさが

ついてまわりますが。

いくら顔が良くても、付随してくるものをどうにもできない。
前者は後者を補ってはくれません。

「顔だけ」で幸せになれると本気で思っているなら、
あなたが不幸なのは「顔」の問題ではないということですよ。


206 :実習生さん:04/04/26 18:51 ID:yJMbd/mP
主は出てこなくなったな〜


207 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/27 23:31 ID:O+2jpzyG
鬱でなんも手につかん

208 :_:04/04/28 00:33 ID:ArMn5eMS
一つだけマジレス


 2 c h  や る か ら 鬱 に な る



209 :元不登校:04/04/28 04:22 ID:5Ao6vMOb
>定時制高校2年21歳元ヒッキー
とりあえず、ふざけるな。甘えるのもいい加減にしろ。
おまえは学校でうまくいかなかったのを教師のせいにしてるだけだろ?
俺はこういう奴をみると、ものすごく腹が立つ。
おまえみたいな奴は教師になんかならん方がいい。生徒がかわいそうだ。

210 :ミナツキ サヤ ◆SAYAC2HJWE :04/04/28 08:25 ID:kCljih46


211 :46:04/04/28 20:43 ID:Ck9Qizjh
>>207
うーん、やっぱり完治してなかったんだ…
元ヒッキーさん、

198は実はオレ。いくら心配しても、オレは有効な答えを持たない。
オレはおそらく、架空の人物である元ヒッキーを心配している。
しかし、リアルの世界で君を心配している人が必ずいる!

あえて言おう。
「元ヒッキー」が「またヒッキー」にならないように踏ん張れ!

208の言うことは正しい。
このスレ放り出して、2チャンやめたほうがいい。

212 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/28 22:16 ID:F3ctGQFK
>>211
46さん、会った事もないけどありがと。
でも俺2ちゃんこのスレしか見てないからそれはあんま関係ないと思う。
てかさこーゆーのって治るもんなんかね。
薬飲んだ時は多少楽になるけど、結局依存しててなくなったら頭痛くなる。超悪循環。
>>209
安心し。
どう考えても無理だから。
 なんか個人的な書き込みになっちゃった☆sage

213 :元不登校:04/04/28 23:41 ID:5Ao6vMOb
さっきはスレの先頭の方だけ見てレスしたけど、
今、全レス読んでみた。ここの人ってみんないい人だね。
普通はあんたみたいなこと言っても煽られるか、無視されるだけ。
レスの内容はどうであれ、1はこれだけあんたのこと考えてくれる
人がいるってことを感謝しな。

214 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/29 03:30 ID:5cX15cz8
うざっ

215 :>1:04/04/29 13:54 ID:rnLXbTjg
今はひきこもり状態を脱した訳だな。
で、あとは教員採用試験とかかい?(前のレスは読んでない)

まあ、もし病状が悪化したときでもどこかの40代中学社会科教諭が3週間と5日、
無断欠席したんだけど、それでも「停職3ヶ月」くらっただけ!!民間ではありえない厚待遇ぶり。
その間も、ろうきんからキャッシング(フリーローンだと100万ぐらいOK)とか共済組合や労組から
借りられたんだろうな、生活費。

だから、民間よりも圧倒的に良いし夏休みは長いしね(登校日、自宅研修なんて労働日とはいえない)。

216 :実習生さん:04/04/29 14:09 ID:o1AYimVs
>>215
過去ログ嫁w
ま、それはともかく、215に書いてあるような厚待遇あるから
教員になる人も多いんだろうな。
そういう人がマトモな教育者になれるのか。
1の教員になりたい理由だけを叩けないな

217 :実習生さん:04/04/29 14:59 ID:nJARUdYV
>>215
どこの自治体?
うちらじゃ有り得ない。羨ましすぎる。
とりあえず夏休みがほすぃい…

218 :元不登校:04/04/29 15:34 ID:YXQ6Cufk
>>214
あんたにとって、このスレに書き込まれてることの大半が
「ウザイ」「なんかすっげーくだらねえ」って思えるんだろ?
だったらもうこんなとこ来るなよ。


219 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/29 17:23 ID:5cX15cz8
あんたにとって、このスレに書き込まれてる俺の書き込みの大半が
「甘え」「教師のせいにするな」って思えるんだろ?
だったらもうこんなスレ来るなよ。

220 :実習生さん:04/04/29 19:25 ID:BZwcjhNN
元ヒッキーさんへ

取りあえず、教員採用試験を受けて合格しなさい。ヒッキーしていても、
あなたが教師として認められれば採用されます。
ただ、採用後の態度しだいでは、生徒から阻害され、教員ヒッキーにな
ってしまうかもしれませんけどね。

221 :妄想性人格障害:04/04/29 20:23 ID:bVbJ+tNe
たとえば、カタツムリを見て、ひきこもりを連想し、
寝ぼけている人を見て、ひきこもりを連想し、
伊集院光を見て、この人、元ひきこもりなんだわ、と思ってしまい、
ブスを見て、なんでこの女はひきこもらないのかしら、と思ってしまう。
常に心のどこかでひきこもりを探している自分がいる。
ひきこもりのことを考えるばかり、夢の中にまでひきこもりが出てくる始末。
朝、目が覚めて、一番最初に考えることはひきこもりのこと。
イラク戦争、エイズ問題、犯罪の凶悪化、経済問題、あらゆる問題がひきこもり問題の前では
些細な問題に思えてくる。
こんな心理状態で毎日生きている私は精神異常でしょうか?
どうか、この心理を分析してほしいの
おねがいします

222 :実習生さん:04/04/29 20:25 ID:wyCAwayb
>>221
それは、あなたが無意識のうちに仲間探しをしているのです。

223 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/29 21:52 ID:5cX15cz8
>イラク戦争、エイズ問題、犯罪の凶悪化、経済問題、あらゆる問題がひきこもり問題の前では 些細な問題に思えてくる

まあ馬鹿みたいかもしれんけどすっごいよくわかる。
選挙とかで誰が当選しようと俺の外に出られない、一番重要な問題が解決するわけでもない、ほんとにどうでもよく思えてくる。
むしろ人類滅亡したらいいのにとさえ毎日考えてた。
まあ俺には引きこもり問題=自分の問題だけど。

224 :実習生さん:04/04/29 22:09 ID:Ymk502qi
>>223
 定時制ってヒッキ―でもいけるの?


225 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/04/29 22:25 ID:5cX15cz8
>>224
完璧に引きこもっちゃってる時は難しいんじゃない?
俺は今は昼間バイトしてたりとかできるようになったからなんとか行けてるけど。
まあはいったらはいったで先生方も色々相談に乗ってくれるしやってける場合もあるかもしれんけど。
学校いっるうちに自分が変われるかもしれんし。
もしかしてヒッキーの方ですか?

226 :実習生さん:04/04/29 23:01 ID:Ymk502qi
>>225
 微妙なところです。昼間はちょっと無理かも。
 元ヒッキーさんは自宅ですか?一人暮らし?
 バイトで生活は出来ていますか?
 


227 :元不登校:04/04/30 00:16 ID:l8th/Yap
>>219
そういう返し方しかできないんだ・・・ボキャブラリ少ないんだね。
まぁ、煽ってる俺も悪いけどさ。

それよりあんたはこれからどうするつもりなんだ?
大検とって大学受けるとかはもう考えてないんだろ?
このまま高校卒業してフリーターにならないように
自分にできる仕事ってのを模索していくべきなんじゃないか?

228 :_:04/04/30 21:43 ID:ybNYpo7f
同類相手だと態度が違う元ヒキに、チョト萎え……

仲間捜ししに来ただけ?

229 :妄想性人格障害:04/05/02 03:40 ID:JOBuXpZr
人格障害は治療方法がない困難な宿命である。
この性質を乗り超えるには、よほどの根性が必要なわけだが、
その根性がないのが、人格障害なのである。
外見上は何も異常ではないので、誰にも理解されない。
精神障害とも違うということで、たいしたことではないと軽視され、
障害年金ももらえず、それでいて、人一倍苦しい日常生活を送る。
人格障害は脊髄反射の苦しみである。
人格障害は治療方法がない。
人格障害は自分でコントロールできない。
にもかかわらず、理解されない。
人格障害は本当につらい。
誰もわかってくれない。
回復の日もこない。
偏見と蔑視。はられるレッテルは「ダメな奴」・・・・・・・
ああ、不愉快だ。誤解だ。でも、その誤解が解けない・・・・・・・

230 :実習生さん:04/05/02 20:48 ID:zfOO0mRl
>>219
自分でたてたスレを「こんなスレ」ですか。
消しちゃえば?それともまだ消したくない、なにか言いたいことがあるの?

231 :実習生さん:04/05/02 21:48 ID:xVZgoNLL
まぁ「あんたにとって、こんなスレ」ちゅー意味ちゃうの

232 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/02 23:01 ID:L/sZ1KbM
>>216
つーか俺の教師になりたい理由の何が叩かれるに値するかわからん。至ってまともな理由。別に叩かれても何も変わらんけどな。
思ってる事をそのまま言葉にするのは難しいし俺の気持ちはたぶんつたわらんと思うけど
「悩んでる子を助けたい」とか言って教師になった人でもそんな事できるとはかぎらんし
逆にそんなつもりで教師になったわけじゃなくても思わず何とかせないかんと思って思わず気付いたら真剣になってる人もいると思う。
だいたい俺は人を助けたいとか思う事自体傲慢だと思う。
そいつの苦しみなんてそいつにしかわからんのだから。
でも自分と同じような事を感じたりしてくれる人ってのをやっぱ悩んでる人ってのは求めてると思う。
実感というか、そういうのがこもってない人に「話してごらんよ」だの何言われたって偽善に思えるだけ。
>>226
家族と住んでるから携帯代とか自分の服とかくらいしか自分で出してない。
>>228
別にキレるような内容じゃないし。

233 :実習生さん:04/05/02 23:13 ID:GeLjNxda
1は早く死なないかな。 ありえないけど、万が一教師になって税金がこいつに使われるなんて想像するだけでやだな

234 :実習生さん:04/05/02 23:34 ID:zfOO0mRl
>でも自分と同じような事を感じたりしてくれる人ってのを
>やっぱ悩んでる人ってのは求めてると思う。
で、それを君は持っているというの?このスレを読む分には
ずいぶんその範囲が狭いように感じるけどね。世の中には
いろいろな人がいるし、学校はその縮図のようなもの。
今の君のまま教員になったとしても、ずいぶん限定的な生徒に
しか受け入れられないとおもうけど、それでもいいのかな。

まあ、いつものように「うざい」としか思わないかもしれない
けどさ。君がうざいと思うような生徒でも、話を聞くのが
教員という仕事なのだよ。

235 :nakao:04/05/03 11:27 ID:e9rdEtlI
ここのサイト、Hでつ。(*´д`*)ハァハァ
http://tinyurl.com/2w5hh

お姉さんがパンツを…(*´д`*)ハァハァ

236 :_:04/05/04 01:30 ID:mzNWxzou
>232 「理由」が叩かれてるんじゃなく、お前が叩かれてるんだよ。


237 :実習生さん:04/05/04 10:32 ID:GMF+rlem
1は早く死ね

238 :埼玉県民jp:04/05/04 10:40 ID:xYuD7qKl
まぁ、良いんじゃないか?
いずれ教育実習などを通して分かるだろう。
どんだけ辛いかって。
どんだけ面白いかって。

239 :実習生さん:04/05/04 12:56 ID:7HVXugJg
逆に自分がこういう経験をしてきたことを売りにするといいかも。
同じ境遇の生徒の気持ちが分かってあげられそうだし。

240 :実習生さん:04/05/04 13:46 ID:7HVXugJg
あー1からずっとみてきたら、擁護すべきではないと思えてきた。
>>232
>そいつの苦しみなんてそいつにしかわからんのだから。
分かろうとしなかったか、努力しても気づいてあげられなかっただけ。
私の苦しみを理解してくれた先生がいました。
>だいたい俺は人を助けたいとか思う事自体傲慢だと思う。
一生懸命気持ちを分かってあげようとする心は傲慢でもなんでもない。
逆にあなたの書かれてる最初からダメだと決めつけるような負の精神を子供に見せてほしくない。
教師になるなら何事も一生懸命に取り組んでいただきたい。

241 :実習生さん:04/05/04 14:04 ID:S0mnZPXk
>>240
>何事も一生懸命に取り組んでいただきたい。
「いただきたい。」ってキミ、もしかしてテレンス・リー氏?

242 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/04 23:27 ID:rTA/pmdF
>>240
>分かろうとしなかったか、努力しても気づいてあげられなかっただけ。
>私の苦しみを理解してくれた先生がいました。
そりゃあなたが運がよかっただけ。
あなたがいい先生と出会えてその気持ちを大切にしたいのはわるし尊重するべきかもしれんとも思うが
それをすべての人に当てはめないでください。
俺の気持ちを理解したつもりで無神経な行動をとった先生がいました。

>逆にあなたの書かれてる最初からダメだと決めつけるような負の精神を子供に見せてほしくない。
>教師になるなら何事も一生懸命に取り組んでいただきたい。

だいたい学校で一生懸命になるっつー事自体に激しく嫌悪感を感じる。
例えば一生懸命お勉強を頑張って成績の順位があがったとしたら
そのぶん落ちた子がいるって事に気付いて欲しい。
勉強についていけない子とか不登校になってる子…。
別にそれに気付いて悪いと思えとか言いたいワケじゃない。
日本の経済がどうとかそういう難しい事はわからんがこういう事を言うとそんなんじゃ厳しい世の中渡っていけんとか言われるだろーが
学校で一生懸命になる事がすべてじゃないだろ。
不登校になった奴だって一生懸命てかとことん悩んでんだろ。いいじゃん。
別に勉強でがんばってる奴だって同じ。
世の中で適応して成功する以前の事を大事にしたい。
またそーゆー人がたくさんいる世の中になってほしい。んで俺みたいになる奴がいなくなるように。

243 :実習生さん:04/05/04 23:39 ID:7HVXugJg
>例えば一生懸命お勉強を頑張って成績の順位があがったとしたら そのぶん落ちた子がいるって事に気付いて欲しい。 勉強についていけない子とか不登校になってる子…。 別にそれに気付いて悪いと思えとか言いたいワケじゃない。‥‥

論点がずれています。
勝つものがいれば負けるものがいるのは当たり前の話です。
一生懸命やってそれでも負けたら、違う道で勝つことを目指せます。
負けることによって初めて新たな活路を見いだすことができるはずです。
負けることを経験することは大切です。

244 :久しぶりにレスするが:04/05/04 23:50 ID:S0mnZPXk
>1
キミのやりたいことは、カウンセラーだろ。

あと、やっぱり子どもには「出来る喜び」を教えなくちゃいけないと思うよ。
「出来たからといって出来ない他人を見下すべきではない」という
ことも一緒に教えるべきだと思うけど。

1も自動車免許とって自信出来たんじゃないか?それを
「普通免許なんて誰でも持ってる。どんくさいオバサンでも持ってる」
と言われたら、いい気持ちはしなかっただろう?

245 :久しぶりにレスするが:04/05/04 23:53 ID:S0mnZPXk
勉強ってのは、勉強した時間に比例する結構フェアな勝負だと思うよ。
家が金持ちでいい塾に通わせてもらったとかもあるかも知れないけど。

246 :実習生さん:04/05/04 23:55 ID:7HVXugJg
>そりゃあなたが運がよかっただけ。 あなたがいい先生と出会えてその気持ちを大切にしたいのはわるし尊重するべきかもしれんとも思うが それをすべての人に当てはめないでください。

私が言いたかったのは、あなたが>>232で言われている他の人に自分の気持ちが分からないと一瞥されている事への反論一言です。
こちらは当方の言葉足らずの弊害でした。改めて問題の文に付け加えて訂正させていただきます。
「人は他人の気持ちを分かってあげることができます。」

247 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/05 00:02 ID:u18RMVLH
>>240
なんでそんなに勝ち負けに拘るの

248 :実習生さん:04/05/05 00:10 ID:R2+pEH36
いや、人生って勝ち負けが絶対ついてくるでしょ。
例えばうまい牛丼屋とマズい牛丼屋がいるとすれば、みんなうまい方に行って、マズい方は潰れるでしょ。
だけど、マズかった方は牛丼屋がダメだとわかったら、ラーメン屋を始めれば、うまいラーメンがつくれるかもしれない。
こういう具合に、負けってむしろ始まりだから、悪い方にみることはないんだってこと。

249 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/05 00:14 ID:u18RMVLH
いやそうじゃなくてかった方の気持ちの問題を今話してたの。
てかゴメン明日早いから今日は寝るわ

250 :実習生さん:04/05/05 00:15 ID:R2+pEH36
明日の反論考えとくよ。
じゃあおやすみね。

251 :実習生さん:04/05/05 00:19 ID:R2+pEH36
あと、今まで勝った方の話に焦点を当てて話したことはないですけど‥

252 :実習生さん:04/05/05 02:40 ID:iQpl+/+6
必死に悩むことや考えることは誰でもできる。そんなん別に相当身勝手な人以外わかって
る。若い頃から考えるだけじゃなくなにかを成すことは素晴らしいことだよね。
貴様が悩んだり一生懸命になってた時、勉強、スポーツに一生懸命になってたやつもい
る。それは人それぞれやりたいことだったり、親にやらされてることだったり、友達いなくて悩んだりしてるってことはわかってるだろ?良い悪いとか勝ち負けとかじゃなく、どんなことであれ
一生懸命なことを否定的にとらえる場合もあるお前には教師やってほしくない。
お前はまだ自分が経験してきた世界と自分がよく知ってる人間の価値観しか受け入れられ
ないでいる。まだこもっている。
お前が本気の実感や気持ちがこもっていないと感じた人の優しい行為は、お前にとっては
偽善に思えるかもしれない。しかし、お前はその人が本気でないかどうかホントに見抜ける
ほど人を見てきたのか?実体験はないにしてもその人はなんとかしたいという気持ちもあっ
たんではないのか?偽善だとしても声を掛けられたことにより救われる人もいるんではない
のか?お前にとって偽善だからって良かれと思っての行動を否定してはいけないだろ。
お前は弱い、弱い人間だから強くなれた時はいい教師になるかもしれない。
カウンセラーといってもほんとのところ自分の実体験に基づいたことしか完璧に分析はできな
い。カウンセラー的な面で言えば教師は受け持った生徒の気持ち、価値観を半分くらいは
理解してやれなきゃいい教師にはなれない、大変な仕事だよ。
ハナからいい教師になる気ないなら目指すのやめてね。

253 :実習生さん:04/05/05 11:21 ID:8GvoBVl+
あんまり長い文章書いてもちゃんと読まないと思うよ。

254 :実習生さん:04/05/05 11:37 ID:5jRAK1Bh
>>1
途中すっとばして、ステイへの反応です。
大丈夫、大丈夫。教師にはむしろ引きこもりに耐えられる奴の方があってるよ。
就職と同時に狭い学校世界に引きこもらざるを得ないんだから。
下手に行動力がある奴がなって、もてあました社交性と行動力を仕事以外の
方向に発揮して政治活動や組合活動に熱を上げるより、自分の学校にこもって
仕事に専念できる方がいいよ。



255 :_:04/05/05 11:39 ID:udiMA2f5
>254 実にコンプレックスまみれの、無責任なレスだな。

256 :実習生さん:04/05/05 14:20 ID:OdT9/M1K
つーか、こんなヤツに釣られ過ぎ。 もしネタじゃなくても絶対無理だろうし。

257 :実習生さん:04/05/06 12:08 ID:yKXRQRu8
ヒッキーに意見なんかしても無駄だよ。むしろ人の意見なんか聞けないからヒッキーなんだろ。 無駄にプライドだけ高くて自分で何にも努力はできない無駄飯食らいなんだから、さっさと死ねよ

258 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/06 20:17 ID:rU8rPHFX
>>256
まあやっぱネタだと思うほどヒッキーなんて遠い存在の他人事って思ってるって事だろ。そういう奴が教育とかほざいてんだよな。

259 :実習生さん:04/05/06 20:54 ID:KaQiC+WO
>>258
教育者ですが死んでいいよ

260 :実習生さん:04/05/06 21:07 ID:lEQzFRyS
マジレスすると、自分の弱者の立場だけじゃなくて、
教育者やエリートの強者の立場ってものも1が理解して考えられないと
「おまえらは引きこもりのことをぜんぜん理解しようとしない!」と
言ってることと1も同じだと思うけどなぁ。
自分だって自分と違うものを理解しようとしてないだろ?>1

つか、今日は定時制は振り替え代休とかで休みか?
授業が特別に早く終わったんだとしたらやっぱり定時制はラクってことなんだよ。
全日制の進学校も色々特典とか、ラクなこともあるだろうけどな。
漏れは全日普通科中退して自分で金貯めて定時制入りなおしたから両方大体分かる

261 :46:04/05/06 21:10 ID:OS6L1+SR
元ヒッキーさん、相手がほぼ確実に怒るような言い方で切り返してくるね。
そういう言い方にならざるを得ないのか…
この言い方を「釣っている」とか「ネタ」と受け取る人もいる。
そう受け取られて当たり前の言い方だね。

決してそうではないと、オレは感じているが、
それは、似たタイプの人が身近にいた経験によっている。

>>259さん、
わざわざ教育者を名乗ることもあるまいに…


262 :元不登校:04/05/06 21:40 ID:THvBCraW
1とのまともな議論は無理そうだね。あまりにも考えがこりかたまり過ぎてる。
21歳でもう大人なんだから、そう簡単に今までの価値観を変えられないのは当然。

だいたい1は本心では教師になるのは無理だって理解してる。
だけど、今はそれ以外に自分の将来を思い描けないから、ここで思いを発散してるだけ。
もう少し現実を見つめ直した方がいいよ。

263 :元不登校:04/05/06 21:58 ID:THvBCraW
あ、そうだ1よ。一つ聞きたいことがある。
自分が元ヒキだってこと周りの人には言ってる?
俺はそれが出来ないんだよね。別にそれを言ったからって友人との
関係が変わるわけじゃないのは分かってるんだけど。
「元不登校」っていう目で特別視されることを極端に嫌ってる。

264 :実習生さん:04/05/06 23:45 ID:ioFAOq/Q
>>263
1じゃないけど、正直な話















俺が友達だったら言ってくれた方がうれしいな。なんでも打ち解けられるような関係に発展できると思うよ。
人ってなにかしら秘密にしてる事はあるから。
今のあなたがいい人なら、むしろ、そういうのを経験してるから、他人の気持ちを分かってあげれる人って感じる。

265 :実習生さん:04/05/11 10:16 ID:O2njQSaj
1が自殺したので

  糸冬 了

266 :実習生さん:04/05/12 12:17 ID:FRy5hQCQ
非常任教師でも教職って必要なんですか?

267 :実習生さん:04/05/12 14:30 ID:PTv8VTRF
1さんの発言を追って読んでみました。
何故そんなにも自分ばかりが不幸だと思っているんでしょうか?
何故まわりの人をそんなにうらやましく思っているんでしょうか?
隣の芝は〜って感じじゃないでしょうか?
人はみんな人に言えず悩んでいますよ。
一人一人考えることも違いますし、それなりに悩んでますし、考えてますよ。
表面に見えないことだってたくさんあります。

何故教師になりたいのでしょうか?
どんな教師になりたいのでしょうか?

268 :実習生さん:04/05/12 21:50 ID:f2pGgYFw
なんていうか、高校や大学に通って卒業したり、
試験を受けたり、資格を取るのは大変な事です。
高校や大学だけではなく小中高も。幼稚園も保育園も。
そして就職する事も、した後も。
結構、生きる上で大変な事は沢山あります。
人間関係の悩みや、自分の欠点などもあり、最上の人なんて
いるのでしょうか?
環境や何かでねたみの心は誰しも生じるでしょう。
まあ、そういうのを吐くのも精神がすっきりするなら
良いかなとは個人的に思います。

269 :実習生さん:04/05/12 21:58 ID:f2pGgYFw
1さんは全日制へのねたみや劣等感?があるから、
つらいと思います。つらいとか、イライラするとかでしょう。
学力的には低レベルな学科も定員オーバーで落ちる人がいた頃、
それに落ちて仕方なく定時制に行き、4年間で卒業して、
今は普通に会社員をしている人もいます。
人にがんばれとは応援はできても命令はできないと思いますが、
今までも定時制でがんばって来た人もいるわけで、なるべく
そういう例を参考にして気力を養って行ったら良いと思います。


270 :現役高校教師:04/05/12 22:00 ID:MdtC6Evk
通算3年ぐらいひきこもってたけど教員やってるよ

271 :実習生さん:04/05/12 22:15 ID:f2pGgYFw
個人的には荒れ気味の?全日制行くより、
定時制に行った方が良かったとその人の事を思いました。

劣等感、孤独、焦りはつらいけど、みんな耐えたりがんばっていると思う。
本当につらい事もあるけど、自分にとって良い方向を自分が
見つけるしかないと思う。

教師じゃなくても、子どもの支援や悩み相談はできると思う。
機会がなかなかだけど。
学校の教師になるにはそれなりの実力は必要です。
他の事でもそうだけど。

元ヒッキーが教師になるのが悪いとは思わない。
教師という仕事が勤まれば良いと思うので。

ヒッキーの時でも何かその時にしかできない事、
考えない事、思いはあったと思う。
そういうのができたから良かったという評価も加えて、
これからの糧にしたら良いと思う。
何でも糧にしてしまうのが一番。そうでもしないと生きる気力が
減ったままになる。
自分も自分の事をそういう解釈したいので自分への言葉だけど。


272 :実習生さん:04/05/12 22:53 ID:kzQvMBr2
読まねー読まねー長文なんか。 だって1はクズだもの

273 :元不登校:04/05/13 00:28 ID:lagqP+Ft
元ヒキは忙しいのか、鬱過ぎて何も手につかないのか。
もうこのスレには来ないのかなぁ。
俺の質問に答えてほしかったわけだが。

274 :実習生さん:04/05/15 23:30 ID:EPr8gpqr
あげとく

275 :実習生さん:04/05/15 23:43 ID:H/4OTwHG
>スレ主さんへ
それは止めたほうが私はいいと思ふ。
だって教師って意外と人間関係っていうか生徒とか親とか・・
まぁ精神的にきつそうだし。
元ヒキってことは
精神的にけっこう弱いしそれに耐える自信があるならいいけど
しないほうが身のためだと思うよ・。

276 :実習生さん:04/05/16 21:48 ID:e8dRnhe3
ラクな仕事は無いと思うから、やりたい事を頑張れば良いと思うが。
ただし、頑張ったのにどうたらと書かれていた辺りは甘いかもしれない。



277 :元不登校:04/05/19 19:15 ID:V6gC6WzW
1がこのスレにこなくなったので、スレの再利用をさせて下さい。
皆さんに聞きたいことや言いたいことがたくさんあるので言わせてもらいます。

ここを見てる人には教師の方が多いと思うんですが、自分のクラスから不登校が
でたときに、必要以上に悩みすぎてません?その子のためだと思って必死になって、
そして空回りして。

自分としては教師はそこまで悩んだり、働きかけ(いわゆる登校刺激)をする
必要はないと思っています。来るものは拒まず、去る者は追わずの姿勢が一番だと
思うんです。教師の影響は確かに大きいですが、教師は所詮一人の人間、
決して何でもできるスーパーマンではありません。生徒のことでそこまで悩んで
疲れません?もっと楽に考えましょうよ。

278 :実習生さん:04/05/19 19:55 ID:7+fWcKM/
>>1さんへ

俺、教員2年目です。
学校ではイジメとかヤンキーとかとは無縁な平和な学校生活を送りました。
友達も結構います。
そんな俺は最初の1年目、イメージと現実があまりにも違いすぎて
地獄にいるような思いもしました。
現在2年目。去年度の失敗と反省を踏まえて、さらにがんばっています。
それでやっと、時々は楽しい思いをしています。

ひとつ気づいたことは、「教員は、人と向き合ってナンボ」
さてさて、ヒッキーさん、どうですか。がんばって。 マジレス

279 :実習生さん:04/05/19 19:57 ID:x2u8J6mr
そう思うよ、実際くよくよしない先生の方が
いい先生であることも多いし。

280 :実習生さん:04/05/19 22:06 ID:rOVPvdvh
ヒキの相手もしとかないといろいろ上がうるせーんだよ、したかねーけどな

281 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/19 22:26 ID:yq2o2qV/
>>278
何が言いたいかわからんけど
そんなに言うほど特別あなたがいろいろな人に出会って向き合ってきたとも思えんし。普通の人だから。
不登校とか引きこもりだからってだけで人と出会ったり向き合おうとしてないみたいな事言われるとそれは絶対違う。
向き合えたかはわからんけど向き合おうとしたことはあった。けどいっつもこっちばっかが歩み寄ってるだけの気がして本当そんなんアホらしくなる。
上の方で誰かが定時制はラクって言ってたけどそういうのって価値観の違い、時間的ラクとか面倒とかそういうのは人それぞれの本人の気持ちでしょ。
甘えてるとかさ、自分がそんなんじゃないのに散々言われて嫌だったから人に俺は言わないけど
逆に普通に全日に行ってる奴だって「中学を出たら高校に行ける、行くのが当たり前」と思ってる奴がほとんどだろ。まあ俺もそうだったが。それだって甘えてるようにも感じる事あるぞ。。
でもそうじゃない奴もいるという事も知った。
けど普通に育った大半の人は自分の方だけを肯定ばっかすんだろ。
それがおかしいっつってんの。ヒッキーとか不登校の奴だって必死に歩みよろうとしてる。理解はできんくてもそれをわかってほすぃ。

>>277
つーか教師なんて何にも思ってなかったけど俺は友達の態度が変わったのはショックだった。
そりゃ心配してたのはわかってたけど。

282 :実習生さん:04/05/19 22:31 ID:rOVPvdvh
わかってほしいわかってほしいわかってほしい〜自分から本気でわかろうとしたことあんのかよ

283 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/19 22:37 ID:yq2o2qV/
脱ヒキする過程でそれは絶対あるだろ

284 :元不登校:04/05/19 23:27 ID:V6gC6WzW
>逆に普通に全日に行ってる奴だって「中学を出たら高校に行ける、
>行くのが当たり前」と思ってる奴がほとんどだろ。まあ俺もそうだったが。
>それだって甘えてるようにも感じる事あるぞ。。
ここ意味不明。何が言いたいんだ?

1は少なくともこのスレでは向き合おうとはしてないね。
自分と異なる意見には耳を傾けようともせず、都合の悪いレスは無視。
ただ言いたいことだけ主張して、それを「わかってほしい」だってさ。

285 :実習生さん:04/05/19 23:30 ID:KKJd/dBs
>>277
3段落については全面同意。楽に考えた方が、周囲のためにも本人のため
にもよいと思う。

自分のクラスの生徒が不登校になったら、教師は思い悩むが、その子のた
めに悩むのかどうかはわからない。同僚の場合はその子のために悩んでい
るというよりも、自分のこととして悩んでいたように思う。「その子が不
登校になったのは自分のせいかもしれない」と。

自分の場合は不登校の生徒を引き継いだので、「オレのせいかも」と悩む
必要はなかった。
1学期は気楽だった。本で読んだとおり、聞きかじったとおり、登校刺激
はあたえない方がよいと思って、保護者にも「気長に見守っていきましょ
う」などと無責任なことを言って、雑談するだけだった。
2学期もなかばを過ぎたころになると、だんだんあせる自分がいた。
「学校など行かなくても、世の中何とかなるもんだ」
とはわかっていても、「本当に何とかなるのか? 今ここで何とかしない
と、結局何とかならないのでは…??」とか、思い出す。
どうしても3月がタイムリミットと思ってしまうんだな。
これからも延々と悩み続けなければならない保護者に対して、3月までし
かともに悩むことができないことが、本当に申し訳なかった。

286 :_:04/05/19 23:57 ID:B3JhGjvY
「わかってほすぃ」じゃ教師になれんよ。
「わかってやれる」か少なくとも「わかってやろうとする」人間が必要なわけで。


『ヒキーの気持ちならわかるぜ!』って言いたいのかしらんけど、
  1)ヒキー以外の気持ちが「わからない」なら激しく無意味。
  2)それ以前に、一人一人異なるヒキーの気持ちをこいつが「わかって/わかろうとして」るのかどうか怪しい。
    ヒキーの生徒をダシにして自己確認・自己肯定(ぶっちゃけオナニ)したいだけじゃネーノ?
    そういうのって、激しく迷惑。
  3)278のようなノリが心底嫌いのようだが、ああいう教員は多い。マジ多い。
    そういう同僚と「協力して仕事」することに耐えられるのか?w






287 :元不登校:04/05/19 23:57 ID:V6gC6WzW
>>285
不登校ってのは案外時間が解決するっていうのも多いものです。
時間がたつにつれて、だんだんと今の自分について客観的な
見方ができるようになってくる。そこでいろいろ思い悩んだ末、
本人が「学校に戻ろう」って気になったときに、
教師はそれをうまく感じとってやることが大切なんではないかと
思う。それまではじっと我慢。いくら教師があせっても何も変わらないし、
教師自身が血迷った行動に出て、逆効果になる可能性もある。

血迷った行動:朝、本人の家に迎えに行く。
       「最近来てない○○君にクラスのみんなで手紙を書こう!」
       など

288 :元不登校:04/05/20 00:16 ID:lbfmt0TY
>>285
あと、教師って「自分のクラスの不登校は自分で解決したい」
「クラス替えで、不登校を他の教師に任すのは申し訳ない」
みたいに思ってる人多くないですか?
この考えが学校全体でもあって、環境を変えて一からやり直したいから、
他校に転校したいっていうと嫌な顔をする。

自分としてはそうやって環境を変えるってのは重要だと思っています。
不登校してた友人でも、他校への転校や高校入学のタイミングで学校復帰
してる人が多いです。

289 :実習生さん:04/05/20 00:17 ID:tPVTgcsq
>>287
285です。
そうですね。おっしゃるとおりだと思います。
「みんなで手紙を書こう!」は確かにまずいですね。うわべだけの言葉の
羅列になることが多く、逆効果になりそうです。

「朝、本人の家に迎えに行く」 これは、時と場合によるかもと思います。
自分はだいたい、放課後か空き時間に行ってますが、保護者から「朝迎え
に来てほしい」と言われたときや、本人が「朝迎えに来てくれたら行くかも」
と言ったときは、迎えに行きます。まあ、いずれにしても軽度かな?と
思ったときですが。

290 :実習生さん:04/05/20 01:26 ID:QhCO+Pio
>>286
言うことはもっともだと思うが、いまさら1のルサンチマン的発想を
諭しても、1からは同じような答えしか返ってこないと思うよ。

291 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/20 15:47 ID:OSUDZHs7
>>286
>「わかってほすぃ」じゃ教師になれんよ。
>「わかってやれる」か少なくとも「わかってやろうとする」人間が必要なわけで。

別に教師になれるかどうかの話じゃないし…。

>『ヒキーの気持ちならわかるぜ!』って言いたいのかしらんけど、
>ヒキー以外の気持ちが「わからない」なら激しく無意味。

人の気持ちがわかるやつなんている訳ないだろ?ほんとおめでてーな。

>それ以前に、一人一人異なるヒキーの気持ちをこいつが「わかって/わかろうとして」るのかどうか怪しい。
>ヒキーの生徒をダシにして自己確認・自己肯定(ぶっちゃけオナニ)したいだけじゃネーノ?
>そういうのって、激しく迷惑。

迷惑だって思うことは人それぞれだろ。
フツーの教師が良かれと思ってやった行為ががひどく傷ついた。
それに気づいてないだけで誰にも迷惑かけてないとか勘違いしてるやつばっかでうざい。

てかそーやって無意味に箇条書きにするとこ教師っぽい。
思ったんだけどお前らってきっと教育とか不登校とかひきこもりとか客観的にしか見えてないだろ。当たり前っちゃそうかもしれんけど。
そういうのって、激しく迷惑。しゃしゃらんで、引きこもりとかがいろんなとこでとりあげられるからって。
ここで話してても討論番組見てテレビの前でブツブツ批判してるようなそんな感じに見えてきた。

292 :実習生さん:04/05/20 18:17 ID:QhCO+Pio
>>291
>別に教師になれるかどうかの話じゃないし…。
もう一度自分がたてたスレッドのタイトルを読んできなさい。
話はそれからです。

293 :実習生さん:04/05/20 19:17 ID:gsESOC+5
>>286
ん?どういうノリが嫌いなの?
俺は「人と向き合ってナンボ」って言いたいんだけど?
何か間違ってた? 教えてくれ。
教員生活2年目の俺は、これだ、と思ったから意見しただけだよ。

>>1
ヒッキーが人と向き合おうとしていないというのは偏見か?
本当に向き合えるのなら、ヒッキーになるのかな?
自分にとって都合の良い人間としか向き合えないのならナンセンス。
ヒッキーです。

自分とはどうしても会わない人間とも向き合わなきゃいけない。
必要なのは向き合おうとするんじゃなくて、そこから一歩進んで向き合うってこと。

俺は、そう思います。以上。

294 :実習生さん:04/05/20 20:47 ID:Mq/1RfaZ
>>291
>人の気持ちがわかるやつなんているわけない

じゃあなんで「ヒッキーの気持ちわかってほすぃ」なんて言ってるんだ
このクズひきこもり。お前みたいなのが事件起こすんだよ
人様に迷惑かける前にさっさと自殺しろ

295 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/20 20:56 ID:s7wRLgt+
>>293
とにかく「俺は何かしたからヒッキーにならなかった」って考えは納得いかん。

296 :実習生さん:04/05/20 21:39 ID:Mq/1RfaZ
>>295
何もしてねークズには言われたくないだろうな

297 :_:04/05/20 21:42 ID:YXGU/RFH
>291
>別に教師になれるかどうかの話じゃないし…。
そうやって、すぐ「逃げ」を打つとこ、マジヒッキーっぽいw

>人の気持ちがわかるやつなんている訳ないだろ?ほんとおめでてーな。
じゃあ、お前にも誰の気持ちもわからんだろ。
ヒッキーの気持ちすらわからんなら、教師になって何ができるんだ?お前に。

>迷惑だって思うことは人それぞれだろ。
>フツーの教師が良かれと思ってやった行為ががひどく傷ついた。
>それに気づいてないだけで誰にも迷惑かけてないとか勘違いしてるやつばっかでうざい。

迷惑になるかもしれんし、ならんかもしれん行為(よかれと思ってやった行為)と、
そもそも迷惑にしかならない行為(オナニ)、の違い。
微妙な違いだが、その「微妙な違い」の「紙一重」で世の中はまわってる。
ヒッキーとnonヒッキーの違いも、時には紙一重。でもその「紙一重」がその場合全てだろ。

その違いがわからないからお前は、「何をやっても無駄」としか思えないんだろうね。
その違いがわからないからお前は、こうして今日もひきこもってるんだよ。
…暗くじめじめした2ちゃんの過疎板の底で。

追伸
>290
別に>>1を「諭し」たいわけじゃないから、気にするな。

298 :実習生さん:04/05/20 23:20 ID:QhCO+Pio
>>297
>別に>>1を「諭し」たいわけじゃないから、気にするな。
まあ、そうなんだろうけどさ、もはや>>1は、言われたくなかった意見に
対しては完全に頭を閉じてしまって一切返答しないか、矛盾だらけの
返答しかしないわけですよ。でもそうでありながらも実は>>1の中では
感情が渦巻いちゃってどうしょもない状態になっているのかな、と思う。
なんだか可哀想でね。できれば冷静に、スレットをたてた頃に戻って
もう一度話をはじめる方向にしたほうがいいのかな、と思ったのです。
 余計なお世話ですね。失礼。

299 :実習生さん:04/05/21 00:30 ID:iTVd32kB
ここでアドバイスしている奴も結局、自分の理屈を押し付けてるだけだなw
つーか世間に叩かれるような人間のくせにアドバイスかよおめでてーなww
ここでヒキー叩いて悦に入ってる香具師は低学歴ww間違いないw

300 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 01:13 ID:lpAeUtIm
1および、書き込んでる教員の方。
http://human4.2ch.net/test/read.cgi/dame/1084625089/82
の1です。
今から教員なれと薦める人がいるんですが、漏れ自身は無謀だと思ってまつ。
漏れも定時制なんでまあ読んでください。

301 :折角また書込み増えたのに:04/05/21 01:42 ID:AsBO6h+s
アドバイスすることもいけないし、矛盾点を指摘することも
いけないんじゃ、どうしたもんですかね。つーか
>>300
アナタは、ちょっとこのスレに相談するんじゃちょっと
(教師志望としては)デリカシーに欠けてないw?医大中退なんでしょ?
まーこれも半分ネタですが↑

302 :実習生さん:04/05/21 01:47 ID:2J4AQNXY
>>300
マジレスすると34ならまだ間に合う。

303 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 01:47 ID:lpAeUtIm
>>301
そうですか?
このスレの1と大差ないでしょう。ダメ度は。
学力は大幅に漏れのほうが上だったはおもいまつが。

304 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 01:51 ID:lpAeUtIm
>>304
これから受験勉強して教育系大学入ってなんですけど。
(医学部四年までの単位はなにひとつ認定してくれないらしい)
それでもマジ逝けますか?
それに履歴書汚れすぎで。

305 :実習生さん:04/05/21 01:58 ID:2J4AQNXY
今までの経歴を活かすのなら、理科の免許取って生物教師になるのが
ベストだと思います。

免許取るには通学か通信か選ぶことになりますが、
残念ながら今のところ通信のみで理科の免許を取れるとこは1つもないです。
(理科の場合、実験科目が課されているから通信教育は無理なんだろう)
数学も玉川大のたった1つのみです。
文系科目ならいくらでも通信教育やってるんですがね…
よって理科でいくなら通学課程しか道はないと思います。

306 :折角また書込み増えたのに:04/05/21 02:02 ID:AsBO6h+s
>>303
まーホントに半分ネタなんだけど1みたいに傷つきやすい生徒も居るってことでね。

俺は学力は進学校入った時、入ってた運動部顧問の数学の先生にクラスで
「そんな簡単な問題も分からないのか?」と言われた時は
それほどでも無かったけど、20代後半で教習所行った時
教習時間かなりオーバーした時はかなりショックだったなぁw
免許とっても社有車で事故起こして割りいい仕事クビになっちゃったし。

まー引きこもり経験に値するようなことは学校にも実社会にもゴロゴロしてるってことで。
(引きこもり経験も無きにしも非ずだがw)

307 :実習生さん:04/05/21 02:11 ID:2J4AQNXY
俺が302で間に合うと書いたのは、俺自身曲がりくねった人生を送って
きて30代後半で教員になったからです。

俺の経歴は…
まあまあ有名な進学校出て、T京理科大行ったけど
さぼりまくっていきなり留年。その後中退してずっとフリーターしながら
バックパッカーとして世界を回りまくった。
20台後半である国立大に再入学。そこで英語の免許取って教員に。
コネもなく年齢も逝ってて、まともな職歴もなかったのに採用されました。

308 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 02:15 ID:lpAeUtIm
>>305
センター試験からやりなおしですか。
経歴的に公立はまず無理。
とすると進学校じゃないとセールスポイントがないかも。
やっぱり受験生物くらいしかセールスポイントはないですね。

309 :実習生さん:04/05/21 02:21 ID:2J4AQNXY
公立だと採用されても、新採用の数年間や経歴が汚れてる人
の場合下位校にまわされることもあるそうですね。
それが嫌じゃなきゃいいんですが。ダメ板のレス見てる限りでは
プライド高そうなので(失礼)下位校には向いてなさそうですね。
私立進学校の方がいいと思いまつ。

310 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 02:23 ID:lpAeUtIm
自分が定時制出身なので底辺校は勘弁してほしいです。
あれが勤まる人は超人か聖人君子です。

311 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 02:24 ID:lpAeUtIm
あ、中学と高校の違いもわかってなかったんだ。
私立だと中高両方免許必要なんですね。
ふー。
せめて三年次編入はできないものかなあ?

312 :実習生さん:04/05/21 02:30 ID:2J4AQNXY
センターなんてそんな恐れるもんでもないと思う。
少々苦手科目があってセンターコケても、
二次試験の配点がデカイとこ受ければ挽回可能。
俺は某外語大出身なんだけど、二次の英語の配点がデカかった
んでセンター数学2で死亡してもw受かりますた。
正直、今も昔も得意科目は今でも英語くらいしかないです。
(TOEIC800点代後半、英検1級)
理科大受かったときも数学全然ダメで英語で受かったようなものだし。

313 :実習生さん:04/05/21 02:33 ID:2J4AQNXY
私立の進学校は普通中高一貫なんで中学と高校両方の免許持ってる
方が採用される可能性が高まると思います。
中学の免許を取る場合、3〜4週間の教育実習に加えて7日間の介護等体験
というものが必要です。

314 :実習生さん:04/05/21 02:36 ID:2J4AQNXY
明星大学とかの通信で良ければ2年次や3年次編入が可能かも?
ただ、中高の文系免許や幼稚園小学の免許しか取れませんが…

315 :実習生さん:04/05/21 02:39 ID:Qf5+puQo
いやー、ここの1もクズだクズだと思ってたが、ネタじゃないとしたら
世の中クズはいるもんだなあ。
まあ、ネタとしてもクズだけど。

ここはいいよ。下をいくらでも見れるスレだ。なごむなあ。何か犯罪起こしてくれよ


316 :実習生さん:04/05/21 02:44 ID:2J4AQNXY
2種免許でもよければ2年で取れますが…

※免許の種類は4校種3ランク(養護などは除く)
幼稚園/小学校/中学校/高校
専修免許…修士レベル
1種免許…大卒レベル
2種免許…短大卒レベル

317 : ◆d0OxxRFdGo :04/05/21 08:04 ID:jIkufGqT
もっとふさわしいスレに移動します。マルチになってスマソ。

318 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/21 12:22 ID:nNVVmRrx
お前等が言う気持ちを理解するとかは気持ちじゃなくて言葉を理解してるだけ。うざ

319 :三村:04/05/21 12:38 ID:AsBO6h+s
>>318
マータ、精神的にひきこもっちゃったヨ!!

320 :実習生さん:04/05/21 18:38 ID:uHYAM3sj
>>318
煽るとかじゃなくて、本当にもうここに来ないほうがいい。
今の君は何を言っても悪い方にしか解釈できない。しばらく
自分一人で心を整理したほうがいいだろう。

321 :実習生さん:04/05/21 18:41 ID:hSdcEJqt
>>295
別に「俺は○○をしたから、ヒッキーになりませんでしたよ」
なんて一言も言ってないよ。
それに、「とにかく・・・・・・納得いかん」って・・・。
もうちょっと、理性的に話しましょうや。


322 :実習生さん:04/05/21 21:52 ID:/bNI78BK
1はクズ。口ばっかりで何もできないクズ。
都合の悪いことは一切耳を貸さないクズ。
このまま社会に出ることもなく一生を終える。

1が口を出すことでますます引きこもりのネガティブイメージが
膨らんでいくことに気付いてない。

早く死ね。1よ、早く死ね。


323 :定時制高校2年21歳元ヒッキー:04/05/21 22:35 ID:nNVVmRrx
>>321
一般人が必死こいてやった事をヒッキーがやってなかったからヒッキーになったって大半の糞教師の考えがうざいしおかしいって言ってんの。
うぜーな、世間一般の考えが絶対に正しいと思ってる奴。
テレビで年金未納だった議員のことについて街頭インタビューでニヤニヤしながら「何を信用して生きて行けばいいのかわかりませんねぇ」とか言ってる奴
音楽番組に出演して芸術家ぶって脚組みながらヌルイ事言ってる奴とか
路上で愛とか友情とか色紙書いて売ってる奴とか326とか
真剣10代しゃべり場とか普通に高校が舞台のドラマとか
キモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイ
陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐
陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐陳腐
キモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイ
キモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイキモイ
お前等みるとまじ死にたくなる何が人を勇気づけたいだハゲマジ消えてくれ

324 :元不登校:04/05/21 22:39 ID:nNyZGSPL
やっぱり、引きこもりとか不登校経験した人って、
1みたいに人言うこと素直に聞けなくなっちゃうのかなぁ?
自分の殻に閉じこもって、外界(つまり自分を傷つけるもの)から目をそらして。
逃避行動で安心を得ようとする。結局そんなことしても何も変わらないのに。
自分も一歩間違ったら1みたいになってたかもしれん。人ごととは思えんな。

325 :実習生さん:04/05/21 22:41 ID:AsBO6h+s
>>324
その冷静さにワラタ。

326 :実習生さん:04/05/21 22:57 ID:RJJ8HYCE
1はどんな教師になりたいんだ?
高校・中学・小学?
教科は?
どこの大学にいくんだ?
何か、具体的な考えはあるのか。

327 :実習生さん:04/05/21 23:19 ID:di8jN8jM
>318
ふーん。。

「ぼくちゃんは、『こころ』を理解できるんだぁ〜!」

か。






 い  よ  い  よ  病  的  に … w

>300 のアンタには少し同情するよ。

328 :実習生さん:04/05/21 23:22 ID:di8jN8jM
そうそう。

>>1のまわりには、>>1に2ちゃんやめさせるような良識有る人間はいないようだ。

その点についてだけ、>>1には同情するw

329 :実習生さん:04/05/21 23:35 ID:hO+K1oiQ
教師は元ヒッキーの様な、心のボルテージの低い人間に勤まるほど甘い仕事ではない。
頼むから、教師になるなどという考えを持たないでほしい。

330 :実習生さん:04/05/22 00:35 ID:jeTGkrF3
>>328
やっぱりそうなのかね。程良く距離を保って書き込む分には
問題はないんだろうけど、>>323のようなコメントを見ると
もう完全に依存しているんだな、と感じてしまったよ。

331 :実習生さん:04/05/22 00:40 ID:i3CRuSzM
>>323
世間に反発するのは割に合わないから
順応するように生きるほうがいいよ
少なくともそうやって生きてる奴がほとんど
おまえはヌルイと言うが、
それならおまえは違う生き方すればいい
それを同意を求めずにできないと言うのなら氏ね

332 :実習生さん:04/05/22 01:18 ID:MPh/LKTw
人の話ばちゃんと聞かんと、マモーが出っちゃ。

333 :実習生さん:04/05/22 01:21 ID:D2f9Q3Wr
>>323
>お前等みるとまじ死にたくなる

死んでイイヨー


334 :321:04/05/22 08:18 ID:WXmHPNoT
>>323
あんたのほうが、自分の意見が絶対に正しいと思い込んでるんだろ。
「一般人が必死こいてやったこと」って、何さ?具体的に言ってくれ。

それによ、「まじ死にたくなる」って言ってるけど、
あんた、人が死ぬとこリアルで見たことあるか?
死ぬってどういうことかわかってんの?つまんねーこと言うな、ぼけが。

自分にとって都合の良い人間としか向き合えないってのは不幸だよ。
だから、あんたは引きこもってしまう。 

335 :実習生さん:04/05/22 08:21 ID:taCjrtDE
いやいや、あんたらもうちょい辛抱強く回答してやりなさいな
煽り煽られなんて醜いぞ。






いや、このスレに大人がいたらの話だけどね

336 :実習生さん:04/05/22 11:17 ID:LwxzzUQA
>>323
あれ?みんなも君のことキモイって思ってるよ?
定時制でも友達いないでしょ?

あれ?いると思ってる?
ばかだな〜。そいつらはみんな影では君のこと「キモイ」としか
言ってないよ。仕方なくお情けで友達のふりをしてあげてる
だけなんだよ。むしろ「いい加減友達面すんなウゼェ」って思ってるよ。

でも、そんな友人達も、そして世の中も恨んじゃダメだよ。

だって、君がそういう状況なのは

君がどうしようもないクズだからなんだよ。

自覚できたらさっさと消えてね

337 :実習生さん:04/05/22 11:48 ID:f63U4IdS
1をあんまりせめるなよ。おまえら大人げなさ過ぎ。おまえら
は1に言えるほど、できた人間なのか?市ねとか言ってる奴いるけ
ど、そんな言葉簡単に使うんじゃねぇよ。IQどころかE
Qも低い教師なんかに言わたかねぇよ。一度自分自信をかえりみろって
んだ。

338 :実習生さん:04/05/22 14:50 ID:kkTXQ/84
>>335>>337
あなたがた、他人の書込みを批判するんだったら
自分が1にアドバイスしてあげたら、いかがですか?

もっとも1はこういうスレを立てて、つい最近では
「教師になれるかどうかの話じゃない」なんて言ってますから
アドバイスもしにくいと思いますが。
335は人に言えるほど、自分が「大人」なんでしょ?
337もここで他に「大人気ない」と言えるほどゴリッパなんだろうからね

339 :実習生さん:04/05/22 15:18 ID:f63U4IdS
>>338
1にアドバイスするっていう、上から見た視点を持つの
はおかしいって言ってんだよ。そういう人格者ぶってるところがむかつく
し。まぁ、ここにいる奴は教師の中の眉唾もんばっかだから仕方ない
ね。

340 :338:04/05/22 15:30 ID:kkTXQ/84
↓以下は>339見る前に書いた。書くレスがあったら、また書く。
まぁ>>338はちょっと煽り気味に書いたんではあるが、
1は自信がないと思うんだよね(当たり前だとレスされそうだが)。

教師になりたいんだったら今以上に勉強に打ち込め、
早く大検受けて少しでも若い内に先生になった方が
多くの生徒の支持も得られるのが1の希望通りだろうという
アドバイスもあったんだが、それについてはレスはどうだったか。

今読み返すことなく書いてるんだが印象に残るのは
「勉強だのなんだのは、ありきたりで詰まらないことだ、ハゲ」
という1のレスだと思う。

ここまで書いて思うのはやっぱり1は自分に自信をつけることを
考えた方がいいと思う。2chで煽られてもそう落ち込まないような自信をね。
誰もがそんな自信は持ってないと思うかもしれないけど、自信ない人は
自分の考えでスレッド立てたりはしないし、立てても失敗してもしょうがないよね。
蛇足かもしれないが、自信つける為には他の人も書いている
2chから離れるということもひとつの方法かもしれない。

341 :実習生さん:04/05/22 16:01 ID:f63U4IdS
ただ俺は教師っていう存在がむかつくだけ。1にアドバイスなん
てどうでもいい。駅弁の教育学部に行ってるやつまじキモイ
よ。協調性こそすべてって考え。人と違うのを極端に嫌ってる
みたい。それで少しでも集団の和を乱す奴は排除しようとする。
きもい、きもい連発してるクソ女が教師になろうしてる。ま
づ、おまいが一番キモイよ。早く気づけぼ
けが


342 :実習生さん:04/05/22 17:47 ID:9lOBKQhK
「みんな違うってすばらしい」だっけか?金子みすずの唱。

協調性をことさら主張するやつもうざいが、
協調性を全くとらないやつもうざい。

343 :実習生さん:04/05/22 18:27 ID:Z/UeVeg6
>>342
その発言、ホレタ。

やっぱ、社会で生きている以上は協調したくなくても協調しなきゃならんときもあるよね。
やたら協調性を嫌うやつは、協調できないやつって思われるよ。

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